Abstract: „Wie gehe ich mit einem gehörlosen Kind um?“, „Wie re agiere ich auf ein Kind mit ADHS?“ und „Wie fördere und helfe ich einem hochbegabten Kind?“ Ob Wahrnehmungsstörung, motorische Störungen, soziale Auffälligkeiten oder Behinderungen: Betroffene Kinder brauchen besondere Aufmerksamkeit. Mit Sachinformationen und Hilfestellungen aus Psychologie, Pädagogik und Medizin werden die Verhaltensweisen der Kinder verständlich und nachvollziehbar dargestellt. Die Handlungstipps und Fallbeispiele bieten Wege für den Alltag einer Er- zieherin, zeigen aber auch die Grenzen der erzieherischen Arbeit auf. Das Buch wurde für die 3. Auflage überarbeitet, fachlich aktualisiert und um das Themenfeld Inklusion ergänzt.
Titel / Autor: Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen / Beate U. M. Strobel ; Stefanie Kuhlenkamp
3. Aufl
Veröffentlichung: München [u. a.] : Reinhardt, 2015
Physische Beschreibung: 203 S. : graph. Darst.21 cm
ISBN: 9783497024896
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Zitate
APA:Strobel, B..(2015). Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen (3. Aufl). Reinhardt.
MLA:Strobel, Beate U. M., . Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen 3. Aufl. München [u. a.] : Reinhardt.2015.
Chicago:Strobel, Beate U. M., . (2015). Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen 3. Aufl. München [u. a.] : Reinhardt.
Harvard:Strobel, B..(2015). Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen (3. Aufl). München [u. a.] : Reinhardt.
