Abstract: Come intervenire quando un ragazzo (dai 9 ai 13 anni) non solo legge lentamente, ma fa anche molti errori? Come migliorare le sue abilità di lettura e motivarlo verso un compito, costantemente presente nel suo iter scolastico, che evoca disagio e apprensione? Il programma qui presentato cerca di aiutare proprio questi ragazzi, chiedendo loro di mettersi in gioco e di sperimentare come la "fatica" di leggere possa essere attenuata e accompagnata dal "piacere" di farlo. (leggere.it)
Titel / Autor: Migliorare le abilità di lettura in 15 unità : training breve per i ragazzi di 9-13 anni in difficoltà / Adriana Molin, Silvana Poli e Gianna Friso
Veröffentlichung: Trento : Erickson, c2011
Physische Beschreibung: 380 p. : ill. ; 30 cm
Reihen: Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
ISBN: 9788861376113
Datum:2011
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Zitate
APA:Molin, A..(2011). Migliorare le abilità di lettura in 15 unità training breve per i ragazzi di 9-13 anni in difficoltà Erickson.
MLA:Molin, Adriana, . Migliorare le abilità di lettura in 15 unità training breve per i ragazzi di 9-13 anni in difficoltà Trento : Erickson.2011.
Chicago:Molin, Adriana, . (2011). Migliorare le abilità di lettura in 15 unità training breve per i ragazzi di 9-13 anni in difficoltà Trento : Erickson.
Harvard:Molin, A..(2011). Migliorare le abilità di lettura in 15 unità training breve per i ragazzi di 9-13 anni in difficoltà Trento : Erickson.
