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Buch

Thomson, Graeme

The problem of cell 13 / Jacques Futrelle ; text adaptation and activities by Graeme and Silvia Thomson

Genova : Cideb ; Canterbury : Black cat, c1999

Reading & training [Cideb]. Step five B2.2

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Titel / Autor: The problem of cell 13 / Jacques Futrelle ; text adaptation and activities by Graeme and Silvia Thomson

Veröffentlichung: Genova : Cideb ; Canterbury : Black cat, c1999

Physische Beschreibung: 96 p. : ill. color. ; 21 cm. +1 disco sonoro (CD), (58')

Reihen: Reading & training [Cideb]. Step five B2.2

ISBN: 8877547596

Datum:1999

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Land: Italy

Titelvarianten:

The problem of cell thirteen

Notiz:

Versione semplificata ad uso scolastico
Con apparato didattico

Namen: Futrelle, Jacques (Suche in Wikipedia) Thomson, Graeme (Suche in Wikipedia) Thomson, Silvia (Suche in Wikipedia)

Schlagworte: B2 Lingua inglese -- Apprendimento -- Manuali per italiani -- Libri per ragazzi Lingua inglese -- Esercizi -- Manuali per italiani -- Libri per ragazzi Lingua inglese -- Letture -- Manuali per italiani -- Libri per ragazzi

Klassifizierungen: R 428.645 1 Lingua inglese. Uso standard. Antologie di letture per persone di madrelingua italiana. Libri per ragazzi (22)

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Abstract: For Professor Van Dusen, otherwise known as "The thinking machine", nothing is impossible. Logic is his passion. He makes a bet with his friends and one hour later finds himself locked up in Chisholm Prison.. (Dalla 4. di cop.)

Buch

Brinitzer, Michaela

Grammatik sehen : Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache / Michaela Brinitzer, Verena Damm

Ismaning : Hueber, c1999

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Titel / Autor: Grammatik sehen : Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache / Michaela Brinitzer, Verena Damm

Veröffentlichung: Ismaning : Hueber, c1999

Physische Beschreibung: 119 p. : ill. b/n ; 28 cm

ISBN: 9783190016044

Datum:1999

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Land: Guinea-Bissau

Namen: Brinitzer, Michaela (Suche in Wikipedia) Damm, Verena (Suche in Wikipedia)

Schlagworte: A1 B2 Lingua tedesca -- Grammatica -- Apprendimento -- Manuali per stranieri

Klassifizierungen: 435 Lingua tedesca. Grammatica (22)

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Abstract: Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache (Deutsch als Zweitsprache). Lernziel: Überblick über die deutsche Grammatik mit den wichtigsten Begriffen und Regeln; Training der wichtigen grammatischen Strukturen, die man für den sprachlichen Alltag in Deutschland braucht. In der Regel verfügen Lerner mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache über gute Wortschatzkenntnisse, haben aber sehr wenig Vorstellung von Grammatik. Daher kommen sie mit der Grammatikvermittlung in den meisten Lehrwerken zu Deutsch als Fremdsprache schlecht zurecht und sind in herkömmliche Deutschkurse praktisch nicht einstufbar.. (amazon.de)