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Psicologia e pedagogia / Vygotskij, Lurja, Leontjev ; introduzione e cura di Marco Cecchini
Rist
Roma : Editori riuniti, 1971
Nuova biblioteca di cultura [Editori riuniti]. Serie scientifica ; 93
Titolo e contributi: Psicologia e pedagogia / Vygotskij, Lurja, Leontjev ; introduzione e cura di Marco Cecchini
Rist
Pubblicazione: Roma : Editori riuniti, 1971
Descrizione fisica: 301 p. : tab. ; 22 cm
Serie: Nuova biblioteca di cultura [Editori riuniti]. Serie scientifica ; 93
Data:1971
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Life skill e peer education : strategie per l'efficacia personale e collettiva / Giovanna Boda
Firenze : La nuova Italia, 2001
Progettare la scuola ; 30.^Professione docente
Titolo e contributi: Life skill e peer education : strategie per l'efficacia personale e collettiva / Giovanna Boda
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 2001
Descrizione fisica: 159 p. ; 22 cm
Serie: Progettare la scuola ; 30.^Professione docente
ISBN: 8822139887
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Der Prozeß der Erziehung / Jerome S. Bruner ; ins Deutsche übertragen von Arnold Harttung
5. Aufl
Berlin : Berlin Verlag ; Düsseldorf : Schwann, 1980
Sprache und Lernen ; 4
Titolo e contributi: Der Prozeß der Erziehung / Jerome S. Bruner ; ins Deutsche übertragen von Arnold Harttung
5. Aufl
Pubblicazione: Berlin : Berlin Verlag ; Düsseldorf : Schwann, 1980
Descrizione fisica: 104 p. ; 21 cm
Serie: Sprache und Lernen ; 4
ISBN: 3590141042
Data:1980
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Napoli : Tecnodid, stampa 2000
Scuola di base ; 3
Titolo e contributi: Strategie per il successo formativo : competenze realzionali dell'insegnate e gestione della classe / Settimo Catalano
Pubblicazione: Napoli : Tecnodid, stampa 2000
Descrizione fisica: 175 p. ; 24 cm
Serie: Scuola di base ; 3
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano
3. rist
Roma : Armando, 1979
Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11
Titolo e contributi: Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano
3. rist
Pubblicazione: Roma : Armando, 1979
Descrizione fisica: 464 p. ; 20 cm
Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11
Data:1979
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento e memoria nell'uomo / Cesare Cornoldi
Torino : UTET libreria, c1986
Collana di psicologia [UTET libreria]
Titolo e contributi: Apprendimento e memoria nell'uomo / Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Torino : UTET libreria, c1986
Descrizione fisica: XII, 464 p. ; 24 cm
Serie: Collana di psicologia [UTET libreria]
Data:1986
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Caratteristiche umane e apprendimento scolastico / Benjamin S. Bloom
Roma : Armando, c1979
I problemi dell'educazione [Armando]
Titolo e contributi: Caratteristiche umane e apprendimento scolastico / Benjamin S. Bloom
Pubblicazione: Roma : Armando, c1979
Descrizione fisica: 311 p. : tab., graf. ; 22 cm
Serie: I problemi dell'educazione [Armando]
Data:1979
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / W. R. Bion
Roma : Armando, c1973
Psicoanalisi e psichiatria del profondo [Armando] ; 7
Titolo e contributi: Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / W. R. Bion
Pubblicazione: Roma : Armando, c1973
Descrizione fisica: 248 p. ; 22 cm
Serie: Psicoanalisi e psichiatria del profondo [Armando] ; 7
Data:1973
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Angeli, 1995
Le comete [Angeli]
Titolo e contributi: Guida pratica per fallire negli studi e nella vita : per gli studenti dalle superiori all'università / Geppi Esposito
Pubblicazione: Milano : Angeli, 1995
Descrizione fisica: 119 p. ; 22 cm
Serie: Le comete [Angeli]
ISBN: 8820490242
Data:1995
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Roma : Anicia, stampa 2013
Apprendere e progettare. Supporti didattici ; 113
Titolo e contributi: La didattica metacognitiva per la promozione delle competenze : fare metacognizione nella scuola della conoscenza / Giacomo Mondelli
Pubblicazione: Roma : Anicia, stampa 2013
Descrizione fisica: 412 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Apprendere e progettare. Supporti didattici ; 113
ISBN: 9788867090587
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Oggi, a fronte delle straordinarie trasformazioni che stanno interessando la vita (la cultura, la formazione, la conoscenza, le relazioni, ecc.) delle donne e degli uomini, è necessario riprendere a pensare un'altra idea di scuola. La cui azione, se vuole risultare determinante per la crescita culturale, umana e civile delle persone che le sono affidate, deve puntare a rendere sempre più autonomo l'allievo nella costruzione delle sue competenze e, perciò, nella determinazione del suo progetto di vita proprio all'interno di contesti sociali in continuo mutamento.. (leggere.it)
Torino : Loescher, stampa 1981
Conoscenza e processi educativi [Loescher] ; 1
Titolo e contributi: Educazione alla ricerca e trasmissione del sapere / Cesare Vasoli .. [et al.] ; a cura di Lydia Tornatore
Pubblicazione: Torino : Loescher, stampa 1981
Descrizione fisica: 267, [1] p. ; 20 cm
Serie: Conoscenza e processi educativi [Loescher] ; 1
Data:1981
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Century psychology series
Titolo e contributi: Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
Pubblicazione: New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Descrizione fisica: VIII, 537 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Century psychology series
ISBN: 0390361453
Data:1969
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva
Milano : Angeli, c2000
Clinica della formazione [Angeli] ; 3
Titolo e contributi: Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva
Pubblicazione: Milano : Angeli, c2000
Descrizione fisica: 187 p. ; 23 cm
Serie: Clinica della formazione [Angeli] ; 3
ISBN: 8846424980
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Sperling & Kupfer, stampa 2013
I grilli [Sperling & Kupfer]
Titolo e contributi: Genio in 21 giorni / Giacomo Navone ; prefazione di Luca Lorenzoni / Massimo De Donno ; prefazione di Luca Lorenzoni
Pubblicazione: Milano : Sperling & Kupfer, stampa 2013
Descrizione fisica: 241p. ; 22 cm
Serie: I grilli [Sperling & Kupfer]
ISBN: 9788820055257
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendere : istruzioni per l'uso / alla fine resta solo il necessario ; Fabio Rondot
Casale Monferrato : Sonda, 2012
Saggi [Sonda] ; 17
Titolo e contributi: Apprendere : istruzioni per l'uso / alla fine resta solo il necessario ; Fabio Rondot
Pubblicazione: Casale Monferrato : Sonda, 2012
Descrizione fisica: 221 p. : ill., tab., diagr. ; 21 cm
Serie: Saggi [Sonda] ; 17
ISBN: 9788871066707
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Per ogni formatore gli strumenti per elaborare un modello adeguato a ciascun allievo. Non tutti impariamo nello stesso modo: la nostra età, il nostro tipo di educazione, il nostro carattere e gli obiettivi che ci prefiggiamo fanno la differenza. (leggere.it)
Gli obiettivi educativi nella programmazione / César Birzea
Torino : Loescher, c1981
Scienze dell'educazione [Loescher] ; 23
Titolo e contributi: Gli obiettivi educativi nella programmazione / César Birzea
Pubblicazione: Torino : Loescher, c1981
Descrizione fisica: 128 p. : tab., graf. ; 20 cm
Serie: Scienze dell'educazione [Loescher] ; 23
Data:1981
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Costruire l'apprendimento : costruire è più bello che ereditare / Michele De Beni
Brescia : La scuola, c1994
L'età evolutiva [La scuola]
Titolo e contributi: Costruire l'apprendimento : costruire è più bello che ereditare / Michele De Beni
Pubblicazione: Brescia : La scuola, c1994
Descrizione fisica: 192 p. : ill. ; 22 cm
Serie: L'età evolutiva [La scuola]
ISBN: 8835088569
Data:1994
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Cortina, 2003
Individuo gruppo organizzazione [Cortina]. Theatrum
Titolo e contributi: Apprendimento e trasformazione : il significato dell'esperienza e il valore della riflessione nell'apprendimento degli adulti / Jack Mezirow
Pubblicazione: Milano : Cortina, 2003
Descrizione fisica: 236 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Individuo gruppo organizzazione [Cortina]. Theatrum
ISBN: 8870788318
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le motivazioni dell'esperienza / Hadley Cantril
Firenze : La nuova Italia, 1958
Problemi di psicologia ; 6
Titolo e contributi: Le motivazioni dell'esperienza / Hadley Cantril
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1958
Descrizione fisica: XXII, 216 p., [3] c. di tav. : ill. ; 21 cm
Serie: Problemi di psicologia ; 6
Data:1958
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2002
Advances in consciousness research ; 42
Titolo e contributi: Mirror neurons and the evolution of brain and language / edited by Maxim I. Stamenov, Vittorio Gallese
Pubblicazione: Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2002
Descrizione fisica: 390 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Advances in consciousness research ; 42
ISBN: 9027251665
Data:2002
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
