Titel / Autor: Rücckkehr zur Erziehung, oder, Der interkulturelle Ansatz als Überwindung einer zur Wissensvermittlung und zum Belehrungsinstrument verkommen Pädagogik : Überlegungen für eine Schule die zur akzeptanz, Toleranz und Aufwertung der Unterschiede erziehen will / Graziano Priotto
Veröffentlichung: Radolfzell : Casa del tiglio, 1993
Physische Beschreibung: II, 27 p. ; 21 cm
Reihen: Pedagogische Reihe ; 32
Datum:1993
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Zitate
APA:Priotto, G..(1993). Rücckkehr zur Erziehung, oder, Der interkulturelle Ansatz als Überwindung einer zur Wissensvermittlung und zum Belehrungsinstrument verkommen Pädagogik Überlegungen für eine Schule die zur akzeptanz, Toleranz und Aufwertung der Unterschiede erziehen will Casa del tiglio.
MLA:Priotto, Graziano, . Rücckkehr zur Erziehung, oder, Der interkulturelle Ansatz als Überwindung einer zur Wissensvermittlung und zum Belehrungsinstrument verkommen Pädagogik Überlegungen für eine Schule die zur akzeptanz, Toleranz und Aufwertung der Unterschiede erziehen will Radolfzell : Casa del tiglio.1993.
Chicago:Priotto, Graziano, . (1993). Rücckkehr zur Erziehung, oder, Der interkulturelle Ansatz als Überwindung einer zur Wissensvermittlung und zum Belehrungsinstrument verkommen Pädagogik Überlegungen für eine Schule die zur akzeptanz, Toleranz und Aufwertung der Unterschiede erziehen will Radolfzell : Casa del tiglio.
Harvard:Priotto, G..(1993). Rücckkehr zur Erziehung, oder, Der interkulturelle Ansatz als Überwindung einer zur Wissensvermittlung und zum Belehrungsinstrument verkommen Pädagogik Überlegungen für eine Schule die zur akzeptanz, Toleranz und Aufwertung der Unterschiede erziehen will Radolfzell : Casa del tiglio.
