Abstract: So lernen Ihre Schüler spielerisch, Scheine, Münzen und deren Wertigkeit nachhaltig zu unterscheiden!Der Umgang mit Geld gehört zu unserem täglichen Leben dazu. Umso wichtiger, dass auch Schüler mit geistiger Behinderung diesen Umgang lernen und so ein wichtiges Stück an Selbstständigkeit gewinnen. Diese Materialien bieten Ihren Schülern vielfältige, vor allem spielerische Zugänge zum Thema Geld.. (amazon.de)
Titel / Autor: Lebenspraktisches Lernen: Geld : Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung / Ulrike Löffler, Isabel Schick
3. Aufl
Veröffentlichung: Buxtehude : Persen, 2012
Physische Beschreibung: 76 p. : ill. ; 30 cm. +1 disco ottico elettronico (CD-ROM)
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen [Persen]
ISBN: 9783834432087
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Zitate
APA:Löffler, U..(2012). Lebenspraktisches Lernen: Geld Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung (3. Aufl). Persen.
MLA:Löffler, Ulrike, . Lebenspraktisches Lernen: Geld Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung 3. Aufl. Buxtehude : Persen.2012.
Chicago:Löffler, Ulrike, . (2012). Lebenspraktisches Lernen: Geld Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung 3. Aufl. Buxtehude : Persen.
Harvard:Löffler, U..(2012). Lebenspraktisches Lernen: Geld Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung (3. Aufl). Buxtehude : Persen.
