Titel / Autor: RZI, Raum-Zeit-Inventar : der Entwicklung der räumlichen und zeitlichen Dimensionen bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und deren Bedeutung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen / Dietrich Eggert, Lucien Bertrand ; unter Mitarbeit von Tina Deeken und Nicola Wegner-Blesin
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann, c2002
Physische Beschreibung: 350 p. ; 23 cm
ISBN: 3861452103
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Zitate
APA:Eggert, D..(2002). RZI, Raum-Zeit-Inventar der Entwicklung der räumlichen und zeitlichen Dimensionen bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und deren Bedeutung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen Borgmann.
MLA:Eggert, Dietrich, . RZI, Raum-Zeit-Inventar der Entwicklung der räumlichen und zeitlichen Dimensionen bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und deren Bedeutung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen Dortmund : Borgmann.2002.
Chicago:Eggert, Dietrich, . (2002). RZI, Raum-Zeit-Inventar der Entwicklung der räumlichen und zeitlichen Dimensionen bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und deren Bedeutung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen Dortmund : Borgmann.
Harvard:Eggert, D..(2002). RZI, Raum-Zeit-Inventar der Entwicklung der räumlichen und zeitlichen Dimensionen bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter und deren Bedeutung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen Dortmund : Borgmann.
