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× Soggetto Bambini disabili -- Educazione

Trovati 259 documenti.

Bevor Kinder zu Fällen werden

Libro

Bevor Kinder zu Fällen werden : Kooperationspartner für die Grundschule, Informationen, Fallbeispiele / Bernd Sörensen (Hrsg.)

Seelze : Kallmeyer, 1997

Die Grundschulzeitschrift [Kallmeyer]

Titolo e contributi: Bevor Kinder zu Fällen werden : Kooperationspartner für die Grundschule, Informationen, Fallbeispiele / Bernd Sörensen (Hrsg.)

Pubblicazione: Seelze : Kallmeyer, 1997

Descrizione fisica: 224 p. : tab. ; 24 cm

Serie: Die Grundschulzeitschrift [Kallmeyer]

ISBN: 3780020025

Data:1997

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Opera:
Bevor Kinder zu Fällen werden
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Disabilità, cura educativa e progetto di vita

Libro

Franchini, Roberto

Disabilità, cura educativa e progetto di vita : tra pedagogia e didattica speciale / Roberto Franchini

Gardolo : Erickson, stampa 2008

Guide per l'educazione speciale [Erickson]

Titolo e contributi: Disabilità, cura educativa e progetto di vita : tra pedagogia e didattica speciale / Roberto Franchini

Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2008

Descrizione fisica: 179, [1] p. : tab., graf. ; 24 cm

Serie: Guide per l'educazione speciale [Erickson]

ISBN: 9788861370432

Data:2008

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Ivo gehört zu uns-trotzdem! Oder: wie wir mit unserem hirnverletzten Kind nicht ganz alleingelassen wurden

Libro

Betschart-Nietlispach, Monika

Ivo gehört zu uns-trotzdem! Oder: wie wir mit unserem hirnverletzten Kind nicht ganz alleingelassen wurden / Monika Betschart-Nietlispach ; Nachwort von Jörg Grond

Solothurn [etc.] : Walter, c1995

Titolo e contributi: Ivo gehört zu uns-trotzdem! Oder: wie wir mit unserem hirnverletzten Kind nicht ganz alleingelassen wurden / Monika Betschart-Nietlispach ; Nachwort von Jörg Grond

Pubblicazione: Solothurn [etc.] : Walter, c1995

Descrizione fisica: 108 p. : ill. ; 21 cm

ISBN: 3530069515

Data:1995

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Varianti del titolo:
  • Wie wir mit unserem hirnverletzten Kind nicht ganz alleingelassen wurden
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Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden

Libro

Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden : ein Programm für die Grundschule : Band 2 (2.-4. Klasse) / Hrsg.: Wilfried Hingst, Cornelia Heimbucher, Monika von Rosenzweig

Braunschweig : Westermann, stampa 2008

Praxis Pädagogik [Westermann]

Titolo e contributi: Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden : ein Programm für die Grundschule : Band 2 (2.-4. Klasse) / Hrsg.: Wilfried Hingst, Cornelia Heimbucher, Monika von Rosenzweig

Pubblicazione: Braunschweig : Westermann, stampa 2008

Descrizione fisica: 238 p. : ill. ; 24 cm

Serie: Praxis Pädagogik [Westermann]

ISBN: 9783141621020

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Opera:
Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden
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Präventive Kindergartenpädagogik

Libro

Wolfram, Wolf-Wedigo

Präventive Kindergartenpädagogik : Grundlagen und Praxishilfen für die Arbeit mit auffälligen Kindern / Wolf-Wedigo Wolfram

Weinheim [etc.] : Juventa, c1995

Titolo e contributi: Präventive Kindergartenpädagogik : Grundlagen und Praxishilfen für die Arbeit mit auffälligen Kindern / Wolf-Wedigo Wolfram

Pubblicazione: Weinheim [etc.] : Juventa, c1995

Descrizione fisica: 296 p. ; 23 cm

ISBN: 3779907518

Data:1995

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

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Le difficoltà nell'apprendimento della matematica

Libro

Le difficoltà nell'apprendimento della matematica : metodologia e pratica di insegnamento / Anna Contardi e Brunetto Piochi (a cura di)

Gardolo : Erickson, stampa 2002

Guide per l'educazione [Erickson] ; 56

Titolo e contributi: Le difficoltà nell'apprendimento della matematica : metodologia e pratica di insegnamento / Anna Contardi e Brunetto Piochi (a cura di)

Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2002

Descrizione fisica: 271 p. : ill. ; 24 cm

Serie: Guide per l'educazione [Erickson] ; 56

ISBN: 8879464930

Data:2002

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Le difficoltà nell'apprendimento della matematica
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Abstract: Le difficoltà dell'apprendimento e dell'insegnamento della matematica sono notevoli a ogni livello scolastico e sono naturalmente aggravate in presenza di disabilità o disturbi specifici. Su questa tematica, a partire dal 1991, il GRIMED (Gruppo di Ricerca Interuniversitaria su Matematica e Difficoltà) ha organizzato una serie di convegni, con l'intento di favorire lo sviluppo della ricerca teorica e applicata, facendo dialogare fra loro esperti di varie discipline.. (leggere.it)

Heilpädagogik im Umbruch

Libro

Theunissen, Georg

Heilpädagogik im Umbruch : über Bildung, Erziehung und Therapie bei geistiger Behinderung / Georg Theunissen

Freiburg im Breisgau : Lambertus, 1991

Titolo e contributi: Heilpädagogik im Umbruch : über Bildung, Erziehung und Therapie bei geistiger Behinderung / Georg Theunissen

Pubblicazione: Freiburg im Breisgau : Lambertus, 1991

Descrizione fisica: 163 p. ; 21 cm

ISBN: 3784105300

Data:1991

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

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L'inserimento scolastico degli handicappati

Libro

Anderson, Elisabeth M.

L'inserimento scolastico degli handicappati / Elisabeth M. Anderson

Bologna : Zanichelli, 1977

Prospettive didattiche

Titolo e contributi: L'inserimento scolastico degli handicappati / Elisabeth M. Anderson

Pubblicazione: Bologna : Zanichelli, 1977

Descrizione fisica: XII, 340 p. ; 21 cm

Serie: Prospettive didattiche

Data:1977

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • The disabled schoolchild -
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Handicappati e scuola in 7 paesi europei

Libro

Pesci, Guido

Handicappati e scuola in 7 paesi europei / Guido Pesci, Ettore Caracciolo, Lucio Pusci

Roma : Armando, 1977

Controcampo

Titolo e contributi: Handicappati e scuola in 7 paesi europei / Guido Pesci, Ettore Caracciolo, Lucio Pusci

Pubblicazione: Roma : Armando, 1977

Descrizione fisica: 118 p. ; 20 cm

Serie: Controcampo

Data:1977

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Note di contenuto:
  • In appendice: Tra realtà e demagogia / di Ettore Caracciolo -- Gli esclusi alla scuola di tutti / di Lucio Pusci
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Trasformare l'handicap

Libro

Tibaldi, Marco <1961- >

Trasformare l'handicap : considerazioni intorno al progetto Calamaio sull'integrazione dell'handicap a partire dalla scuola / Marco Tibaldi ; prefazione di Andrea Canevaro ; presentazione di Claudio Imprudente

2. ed

Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1997

Titolo e contributi: Trasformare l'handicap : considerazioni intorno al progetto Calamaio sull'integrazione dell'handicap a partire dalla scuola / Marco Tibaldi ; prefazione di Andrea Canevaro ; presentazione di Claudio Imprudente

2. ed

Pubblicazione: Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1997

Descrizione fisica: 97 p. : ill. ; 24 cm

Data:1997

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Abstract: Il testo prende in esame l'originale percorso individuale e pubblico di C. Imprudente, che ha saputo trasformare il proprio deficit personale da una situazione di handicap, ad occasione di riflessione e proposta sul significato e valore della vita, della diversità, dell'accettazione del proprio limite, del diaologo e del confronto con "l'altro".. (Dalla 4. di cop.)

Le difficoltà di apprendimento

Libro

Brotini, Mario

Le difficoltà di apprendimento : come affrontare disgrafie, disortografie, dislessie, discalculie / Mario Brotini ; presentazione di Pietro Pfanner

Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1986

Nuove prospettive pedagogiche ; 2

Titolo e contributi: Le difficoltà di apprendimento : come affrontare disgrafie, disortografie, dislessie, discalculie / Mario Brotini ; presentazione di Pietro Pfanner

Pubblicazione: Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1986

Descrizione fisica: 190 p. : ill. ; 21 cm

Serie: Nuove prospettive pedagogiche ; 2

Data:1986

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • Come affrontare le difficoltà di apprendimento
Nota:
  • In cop.: Come affrontare le difficoltà di apprendimento : disgrafie, disortografie, dislessie, discalculie
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Due volte diversi

Libro

Due volte diversi : bambini stranieri certificati a scuola : riflessioni su una ricerca / a cura di Monica Gozzini Turelli ; con i contributi di Giuliana Crescini .. [et al.]

Torino : Cartman, stampa 2011

Collana 101 [Cartman]

Titolo e contributi: Due volte diversi : bambini stranieri certificati a scuola : riflessioni su una ricerca / a cura di Monica Gozzini Turelli ; con i contributi di Giuliana Crescini .. [et al.]

Pubblicazione: Torino : Cartman, stampa 2011

Descrizione fisica: 76 p. : graf., tab. ; 17 cm

Serie: Collana 101 [Cartman]

ISBN: 9788889671283

Data:2011

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Due volte diversi
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Abstract: Partendo da una ricerca-azione sviluppata in un gruppo di scuole della provincia di Brescia, intitolata "Due volte diversi, bambini stranieri certificati", l'autrice propone alcuni spunti di riflessione nella e sulla pratica diagnostica della certificazione di disabilità nei confronti, in particolare, degli alunni stranieri. Negli ultimi anni, infatti, le indagini statistiche mostrano un vertiginoso aumento delle certificazioni di disabilità nella scuola primaria e secondaria di primo grado. (leggere.it)

Tecnologie educative per handicappati

Libro

Tecnologie educative per handicappati

Roma : Ministero della pubblica istruzione : Istituto della Enciclopedia italiana, 1986

La documentazione educativa ; 22

Titolo e contributi: Tecnologie educative per handicappati

Pubblicazione: Roma : Ministero della pubblica istruzione : Istituto della Enciclopedia italiana, 1986

Descrizione fisica: 67 p. ; 24 cm

Serie: La documentazione educativa ; 22

Data:1986

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Tecnologie educative per handicappati
Nota:
  • Ed. f.c.
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Lernprobleme in der Schule

Libro

Frostig, Marianne

Lernprobleme in der Schule / Marianne Frostig, Phyllis Maslow ; deutsche Übersetzung von Sabine Göbel

Stuttgart : Hippokrates, 1978

Titolo e contributi: Lernprobleme in der Schule / Marianne Frostig, Phyllis Maslow ; deutsche Übersetzung von Sabine Göbel

Pubblicazione: Stuttgart : Hippokrates, 1978

ISBN: 3777304395

Data:1978

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Varianti del titolo:
  • Learning problems in the classroom -
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Programmazione educativa individualizzata per il ritardo mentale grave

Libro

Gardner, Jill

Programmazione educativa individualizzata per il ritardo mentale grave : guida all'analisi del compito e alla costruzione del curricolo di insegnamento / J. Gardner, J. Murphy e N. Crawford

2. ed

Trento : Erickson, 1992

Guide per l'educazione speciale [Erickson]

Titolo e contributi: Programmazione educativa individualizzata per il ritardo mentale grave : guida all'analisi del compito e alla costruzione del curricolo di insegnamento / J. Gardner, J. Murphy e N. Crawford

2. ed

Pubblicazione: Trento : Erickson, 1992

Descrizione fisica: 155 p. ; 24 cm

Serie: Guide per l'educazione speciale [Erickson]

ISBN: 887946051X

Data:1992

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • The skills analysis model -
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Matematica pratica per l'handicappato

Libro

Williams, Wilfred

Matematica pratica per l'handicappato : insiemi, uno-molti, corrispondenza biunivoca, equivalenza, più e meno, contare, addizione, lettura dell'orologio e uso del denaro / Wilfred Williams, Dario Ianes

Trento : Erickson, 1985

Strumenti per l'educazione dell'handicappato [Erickson] ; 3

Titolo e contributi: Matematica pratica per l'handicappato : insiemi, uno-molti, corrispondenza biunivoca, equivalenza, più e meno, contare, addizione, lettura dell'orologio e uso del denaro / Wilfred Williams, Dario Ianes

Pubblicazione: Trento : Erickson, 1985

Descrizione fisica: 178 p. : ill. ; 24 cm

Serie: Strumenti per l'educazione dell'handicappato [Erickson] ; 3

ISBN: 8885857094

Data:1985

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Bambini handicappati

Libro

Bambini handicappati / a cura di Etienne Boltanski

Roma : Borla, 1978

Ricerche sull'esistenza umana [Borla]

Titolo e contributi: Bambini handicappati / a cura di Etienne Boltanski

Pubblicazione: Roma : Borla, 1978

Descrizione fisica: 372 p. : ill. ; 21 cm

Serie: Ricerche sull'esistenza umana [Borla]

Data:1978

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Bambini handicappati
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L'evoluzione dell'insegnante di sostegno

Libro

Ianes, Dario

L'evoluzione dell'insegnante di sostegno : verso una didattica inclusiva / Dario Ianes

Trento : Erickson, 2014

Titolo e contributi: L'evoluzione dell'insegnante di sostegno : verso una didattica inclusiva / Dario Ianes

Pubblicazione: Trento : Erickson, 2014

Descrizione fisica: 159 p. ; 21 cm

ISBN: 9788859004356

Data:2014

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Pedagogia speciale dell'integrazione

Libro

Canevaro, Andrea

Pedagogia speciale dell'integrazione : Handicap: conoscere e accompagnare / Andrea Canevaro, Cristina Balzaretti, Giancarlo Rigon

Scandicci : La nuova Italia, 1996

Biblioteca di scienze dell'educazione [La nuova Italia] ; 18

Titolo e contributi: Pedagogia speciale dell'integrazione : Handicap: conoscere e accompagnare / Andrea Canevaro, Cristina Balzaretti, Giancarlo Rigon

Pubblicazione: Scandicci : La nuova Italia, 1996

Descrizione fisica: IX, 364 p. ; 24 cm

Serie: Biblioteca di scienze dell'educazione [La nuova Italia] ; 18

ISBN: 8822117468

Data:1996

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden

Libro

Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden : ein Programm für die Grundschule : Band 1 (1. Klasse) / Hrsg.: Wilfried Hingst, Cornelia Heimbucher, Monika von Rosenzweig

Braunschweig : Westermann, stampa 2008

Praxis Pädagogik [Westermann]

Titolo e contributi: Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden : ein Programm für die Grundschule : Band 1 (1. Klasse) / Hrsg.: Wilfried Hingst, Cornelia Heimbucher, Monika von Rosenzweig

Pubblicazione: Braunschweig : Westermann, stampa 2008

Descrizione fisica: 202 p. : ill. ; 24 cm

Serie: Praxis Pädagogik [Westermann]

ISBN: 9783141621013

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Opera:
Lese-Rechtschreib-Schwäche kann verhindert werden
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