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Firenze : Giunti scuola, 2015
Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Titolo e contributi: ADHD : iperattività e disattenzione a scuola : guida con workshop ed espansioni online : metodi, strumenti e strategie, schede operative per il alvoro individuale e per la classe, minisito con espansioni e kit Strumenti per l'insegnante / a cura di Daniele Fedeli, Claudio Vio
Pubblicazione: Firenze : Giunti scuola, 2015
Descrizione fisica: 288 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
ISBN: 9788809795167
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 2015
I materiali [Erickson]
Titolo e contributi: ADHD : il mio libro di esercizi : attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l'autocontrollo / Lawrence Shapiro ; presentazione di Gianluca Daffi
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2015
Descrizione fisica: 175 p. : ill. ; 30 cm
Serie: I materiali [Erickson]
ISBN: 9788859008026
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 2015
I materiali
Titolo e contributi: ADHD : il mio libro di esercizi : attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l'autocontrollo / Lawrence Shapiro ; presentazione di Gianluca Daffi
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2015
Descrizione fisica: 175 p. : ill. ; 30 cm
Serie: I materiali
ISBN: 9788859008026
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Grammalogica : analisi logica e grammaticale per la scuola primaria / Melisa Ambrosini
Trento : Erickson, stampa 2015
I materiali [Erickson]
Titolo e contributi: Grammalogica : analisi logica e grammaticale per la scuola primaria / Melisa Ambrosini
Pubblicazione: Trento : Erickson, stampa 2015
Descrizione fisica: 190 p., [10] c. di tav. : ill. ; 30 cm. +[31] schede di lavoro
Serie: I materiali [Erickson]
ISBN: 9788859009634
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Spesso l'analisi logica e l'analisi grammaticale rappresentano uno scoglio nel percorso didattico, riducendosi a sterili memorizzazioni. L'idea di questo volume, nata per rispondere ai bisogni degli alunni con DSA o altre difficoltà, è quella di utilizzare dei semplici mediatori didattici geometrici, diversi per forma, grandezza e colore per rendere piacevole l'apprendimento e per costruire un laboratorio che va dall'analisi logica all'analisi grammaticale.. (leggere.it)
