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Le difficoltà di apprendimento a scuola
il Narratore audiolibri, 2019
Titolo e contributi: Le difficoltà di apprendimento a scuola
Pubblicazione: il Narratore audiolibri, 2019
Data: - -920
Abstract: Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli. Cosa può significare avere una dislessia, incontrare difficoltànella scrittura, in matematica o nella comprensione di un testo? Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltàgeneriche e disturbi specifici e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.A chi desiderasse comprendere meglio e approfondire la tematica consigliamo la visione di alcuni film che la trattano egregiamente:Mommy di Xavier Dolan con Anne DorvalADHD Rush Hour di Stella Savino<br /><br />Contenuto: Cesare Cornoldi - Le difficoltàdi apprendimento a scuola. Fare fatica a leggere, commettere errori nello scrivere, non capire la matematica: che fare. (copyright a stampa: Societàeditrice il Mulino, Bologna, 2015)
In classe ho un bambino che... L'insegnante di fronte ai disturbi specifici dell'apprendimento
Giunti Scuola, 03/01/2014
Titolo e contributi: In classe ho un bambino che... L'insegnante di fronte ai disturbi specifici dell'apprendimento
Pubblicazione: Giunti Scuola, 03/01/2014
EAN: 9788809750852
Data:03-01-2014
Abstract: La scuola è rivolta a tutti e non solo a quelli che ce la fanno al primo colpo. E molti dei bambini che incontrano iniziali difficoltà hanno le risorse per superarle e per raggiungere traguardi meravigliosi. Gli insegnanti se ne rendono conto sempre di più e chi incontra difficoltà a studiare, commette errori di ortografia, fallisce in matematica non viene più messo da parte perché ''somaro'' o ''privo di buona volontà''. Tuttavia, per sostenere i ragazzi a superare le difficoltà di apprendimento, gli insegnanti hanno bisogno di conoscenze e competenze adeguate. Questo libro risponde all'esigenza di fornire alla scuola un'informazione chiara e obiettiva e di suggerire modalità di intervento compatibili con il lavoro in classe. Ma può essere d'aiuto anche ai genitori e agli adulti con cui i ragazzi crescono.
Trento : Erickson, c2015 (stampa 2014)
Test e strumenti di valutazione psicologica e educativa [Erickson]
Titolo e contributi: Prove di lettura e scrittura MT-16-19 : batteria per la verifica degli apprendimenti e la diagnosi di dislessia e disortografia : classi terza, quarta, quinta della scuola secondaria di 2. grado / Cesare Cornoldi e Mariangela Candela ; [con la collaborazione di Virginia Fenzi]
Pubblicazione: Trento : Erickson, c2015 (stampa 2014)
Descrizione fisica: 1 cofanetto (1 v. (88 p.), 16 fasc., 1 disco ottico elettronico (CD-ROM) : ill. ; in contenitore, 32 cm
Serie: Test e strumenti di valutazione psicologica e educativa [Erickson]
ISBN: 9788859007661
Data:2uuu
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: La batteria MT-16-19 risponde all'esigenza, fattasi nel tempo sempre più forte, di strumenti standardizzati per la valutazione degli apprendimenti di lettura e scrittura e la diagnosi di dislessia e/o disortografia in adolescenza.. (leggere.it)
Trento : Erickson, c2010
Test e strumenti di valutazione psicologica e educativa [Erickson]
Titolo e contributi: BIA : batteria italiana per l'ADHD : per la valutazione dei bambini con deficit di attenzione/iperattività / Gian Marco Marzocchi, Anna Maria Re e Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Trento : Erickson, c2010
Descrizione fisica: 1 cofanetto (2 v., 1 disco ottico elettronico (DVD), 1 disco ottico elettronico (CD-ROM), 4 fasc.) : in contenitore ; 32 cm
Serie: Test e strumenti di valutazione psicologica e educativa [Erickson]
ISBN: 9788861375703 (dal cofanetto)
Data:2010
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
