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Milano : Anabasi, 1995
TX [Anabasi]
Titolo e contributi: Insegnamento/apprendimento : reciprocità e sorpresa nel vis-à-vis quotidiano a scuola / Paolo Perticari
Pubblicazione: Milano : Anabasi, 1995
Descrizione fisica: 95 p. ; 20 cm
Serie: TX [Anabasi]
ISBN: 8841780150
Data:1995
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendere digitale / Mimi [i. e. Mizuko] Ito ; a cura di Maria Grazia Mattei
Milano : EGEA, 2015
A tu per tu con la cultura digitale [EGEA]
Titolo e contributi: Apprendere digitale / Mimi [i. e. Mizuko] Ito ; a cura di Maria Grazia Mattei
Pubblicazione: Milano : EGEA, 2015
Descrizione fisica: 90, [1] p. : 1 ritr. ; 17 cm
Serie: A tu per tu con la cultura digitale [EGEA]
ISBN: 9788823834576
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: "Di per sé, la tecnologia non può trasformare l'apprendimento. Siamo noi che dobbiamo prendere la tecnologia e usarla per fare qualcosa di nuovo, invece di limitarci a riprodurre il solito vecchio copione dello scontro culturale fra generazioni." (Mimi Ito) (leggere.it)
San Dorligo della Valle : EL, 1977
Il puntoemme [EL] ; 79.^Esperienze e tecniche
Titolo e contributi: L'apprendimento nella scuola elementare e materna : come organizzare l'ambiente e le attività didattiche a misura dei bambini / di Kenneth R. Haslam
Pubblicazione: San Dorligo della Valle : EL, 1977
Descrizione fisica: 153 p. ; 20 cm
Serie: Il puntoemme [EL] ; 79.^Esperienze e tecniche
Data:1977
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Century psychology series
Titolo e contributi: Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
Pubblicazione: New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Descrizione fisica: VIII, 537 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Century psychology series
ISBN: 0390361453
Data:1969
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Il conoscere : saggi per la mano sinistra / Jerome S. Bruner
Roma : Armando, 2005
Classici Armando
Titolo e contributi: Il conoscere : saggi per la mano sinistra / Jerome S. Bruner
Pubblicazione: Roma : Armando, 2005
Descrizione fisica: 239 p. ; 22 cm
Serie: Classici Armando
ISBN: 8883588053
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Bologna : Il mulino, stampa 1996
Strumenti [Il mulino]. Psicologia
Titolo e contributi: Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Bologna : Il mulino, stampa 1996
Descrizione fisica: 467 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Strumenti [Il mulino]. Psicologia
ISBN: 8815051066
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'arte d'imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliviero
Milano : Rizzoli, 2001
BUR. Saggi
Titolo e contributi: L'arte d'imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliviero
Pubblicazione: Milano : Rizzoli, 2001
Descrizione fisica: 260 p. ; 20 p.
Serie: BUR. Saggi
ISBN: 8817126020
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Concepts, kinds, and cognitive development / Frank C. Keil
Cambridge [etc.] : MIT press, 1992
Learning, development, and conceptual change - A Bradford book
Titolo e contributi: Concepts, kinds, and cognitive development / Frank C. Keil
Pubblicazione: Cambridge [etc.] : MIT press, 1992
Descrizione fisica: XV, 328 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Learning, development, and conceptual change - A Bradford book
ISBN: 0262610760
Data:1992
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Imparare : il talento del cervello, la sfida delle macchine / Stanislas Dehaene
Milano : Cortina, 2019
Scienza e idee ; 312
Titolo e contributi: Imparare : il talento del cervello, la sfida delle macchine / Stanislas Dehaene
Pubblicazione: Milano : Cortina, 2019
Descrizione fisica: 343 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Scienza e idee ; 312
ISBN: 9788832851137
Data:2019
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Dopo Dewey : il processo di apprendimento nelle due culture / Jerome S. Bruner
2. ed., 8. rist.
Roma : Armando, 1976
Educazione comparata e pedagogie ; 18
Titolo e contributi: Dopo Dewey : il processo di apprendimento nelle due culture / Jerome S. Bruner
2. ed., 8. rist.
Pubblicazione: Roma : Armando, 1976
Descrizione fisica: 132 p. ; 20 cm
Serie: Educazione comparata e pedagogie ; 18
Data:1976
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 1997
Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
Titolo e contributi: Le tre intelligenze : come potenziare le capacità analitiche, creative e pratiche / Robert J. Sternberg e Louise Spear-Swerling ; presentazione all'edizione italiana di Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Trento : Erickson, 1997
Descrizione fisica: 154 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
ISBN: 8879462075
Data:1997
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Roma : Lavoro, stampa 2000
Titolo e contributi: L'apprendimento cooperativo : l'approccio strutturale / Spencer Kagan ; a cura di Brigida Angeloni ; prefazione di Mario Comoglio
Pubblicazione: Roma : Lavoro, stampa 2000
Descrizione fisica: 293 p. : graf., tab. ; 24 cm
ISBN: 8879109537
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné
Roma : Armando, 1973
I problemi della didattica
Titolo e contributi: Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné
Pubblicazione: Roma : Armando, 1973
Descrizione fisica: 464 p. ; 24 cm
Serie: I problemi della didattica
ISBN: 8871441214
Data:1973
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Per una pedagogia dell'errore / Roberto Benes .. [et al.]
Trieste : Asterios, 2017
Verso una scuola amica
Titolo e contributi: Per una pedagogia dell'errore / Roberto Benes .. [et al.]
Pubblicazione: Trieste : Asterios, 2017
Descrizione fisica: 286 p. ; 21 cm
Serie: Verso una scuola amica
ISBN: 9788893130455
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Psicologia e pedaagogia / Vygotskij Lurja Leontjev ; introduzione e cura di Marco Cecchini
Roma : Editori riuniti, 1969
Nuova biblioteca di cultura ; 93
Titolo e contributi: Psicologia e pedaagogia / Vygotskij Lurja Leontjev ; introduzione e cura di Marco Cecchini
Pubblicazione: Roma : Editori riuniti, 1969
Descrizione fisica: 301 p. ; 21 cm
Serie: Nuova biblioteca di cultura ; 93
Data:1969
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe / Pierre Vayer
Roma : Armando, 1987
Educazione comparata e pedagogie [Armando] ; 4
Titolo e contributi: Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe / Pierre Vayer
Pubblicazione: Roma : Armando, 1987
Descrizione fisica: 147 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Educazione comparata e pedagogie [Armando] ; 4
Data:1987
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Studi sullo sviluppo cognitivo. Bruner. Olver .. [et al.] / (a cura di) Jerome S ; R.R
4. rist.
Roma : Armando, 1994
Psicologia
Titolo e contributi: Studi sullo sviluppo cognitivo. Bruner. Olver .. [et al.] / (a cura di) Jerome S ; R.R
4. rist.
Pubblicazione: Roma : Armando, 1994
Descrizione fisica: 373 p. : ill., tab., graf. ; 22 cm
Serie: Psicologia
ISBN: 8871444892
Data:1994
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Brescia : La scuola, c1975
Psychologica [La scuola]
Titolo e contributi: Fondamenti psicologici dell'apprendimento e dell'insegnamento / John A. R. Wilson, Mildred C. Robeck, William B. Michael
Pubblicazione: Brescia : La scuola, c1975
Descrizione fisica: 958 p. : ill. ; 25 cm
Serie: Psychologica [La scuola]
Data:1975
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Firenze : La nuova Italia, 1996
Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
Titolo e contributi: La stupidità non è necessaria : Gregory Bateson, la natura e l'educazione / Rosalba Conserva ; prefazione di Giorgio Manghi
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1996
Descrizione fisica: XXIX, 289 p. ; 22 cm
Serie: Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
ISBN: 8822117654
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion
Roma : Armando, stampa 2012
Classici [Armando]
Titolo e contributi: Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion
Pubblicazione: Roma : Armando, stampa 2012
Descrizione fisica: 248 p. ; 22 cm
Serie: Classici [Armando]
ISBN: 9788866770817
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: In questo volume Bion approfondisce e sviluppa i temi cruciali già affrontati in "Apprendere dall'esperienza" e in "Gli elementi della psicoanalisi". Bion propone di applicare in psicoanalisi quella teoria delle trasformazioni già utilizzata da molto tempo in geometria, in geografia e in altre discipline. Lo scopo di Bion è quello di tradurre e formalizzare l'esperienza analitica nei termini della teoria delle trasformazioni.. (leggere.it)
