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Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Titolo e contributi: Gefühle / Karin Grabmüller .. [et al.] ; wissenschaftliche Beratung: Rudolf de Cillia ; Übersetzung ins Serbisch/Kroatische: Anita und Vinko Pasalic ; Übersetzung ins Türkische: Nalan Yurtsever und Ebru Sonuc ; Übersetzung ins Kürdische: Bedran Usso Barnas ; Übersetzung in Romanes: Mozes Heinschink ind Ilija Janovic ; Titelblatt: Jörg Wollmann ; Gesamkoordination: Elfie Fleck
Pubblicazione: Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Descrizione fisica: 139 p. : ill. ; 30 cm
Data:1994
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Australia
Interkulturelles Lernen : 3.-4. Schuljahr : Kopiervorlagen und Materialien / Evelin Lubig-Fohel
Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 2006
Lernen an Stationen in der Grundschule
Titolo e contributi: Interkulturelles Lernen : 3.-4. Schuljahr : Kopiervorlagen und Materialien / Evelin Lubig-Fohel
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 2006
Descrizione fisica: 48 p. : ill. b/n ; 30 cm
Serie: Lernen an Stationen in der Grundschule
ISBN: 3589221682
Data:2006
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Titolo e contributi: Wohnen / Karin Grabmüller .. [et al.] ; wissenschaftliche Beratung: Rudolf de Cillia ; Übersetzung ins Serbisch/Kroatische: Anita und Vinko Pasalic ; Übersetzung ins Türkische: Nalan Yurtsever und Ebru Sonuc ; Übersetzung ins Kürdische: Bedran Usso Barnas ; Übersetzung in Romanes: Mozes Heinschink ind Ilija Janovic ; Titelblatt: Jörg Wollmann ; Gesamkoordination: Elfie Fleck
Pubblicazione: Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Descrizione fisica: 154 p. : ill. ; 30 cm
Data:1994
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Australia
Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Titolo e contributi: Interkulturelles Lernen : Deutsch, 6. Schulstufe : Materialien für Lehrerinnen und Lehrer an Hauptschulen, Sonderschulen und allgemeinbildenden höheren Schulen / Karin Grabmüller .. [et al.] ; wissenschaftliche Beratung: Rudolf de Cillia ; Übersetzung ins Serbisch/Kroatische: Anita und Vinko Pasalic ; Übersetzung ins Türkische: Nalan Yurtsever und Ebru Sonuc ; Übersetzung ins Kürdische: Bedran Usso Barnas ; Übersetzung in Romanes: Mozes Heinschink ind Ilija Janovic ; Titelblatt: Jörg Wollmann ; Gesamkoordination: Elfie Fleck
Pubblicazione: Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Descrizione fisica: ill. ; 30 cm
Data:1994
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Australia
Abstract: Lehrerhandexemplar für einen interkulturellen Ansatz im Deutschunterricht, besonders geeignet für einen binnendifferenzierten Unterricht in heterogenen, mehrsprachigen Klassen (pubshop.bmukk.gv.at)
Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Titolo e contributi: Schule / Karin Grabmüller .. [et al.] ; wissenschaftliche Beratung: Rudolf de Cillia ; Übersetzung ins Serbisch/Kroatische: Anita und Vinko Pasalic ; Übersetzung ins Türkische: Nalan Yurtsever und Ebru Sonuc ; Übersetzung ins Kürdische: Bedran Usso Barnas ; Übersetzung in Romanes: Mozes Heinschink ind Ilija Janovic ; Titelblatt: Jörg Wollmann ; Gesamkoordination: Elfie Fleck
Pubblicazione: Wien : Bundesministerium für Unterricht und Kunst, 1994
Descrizione fisica: 164 p. : ill. ; 30 cm
Data:1994
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Australia
Innsbruck : ZeMiT ; Bozen : Eurac, 2014
Titolo e contributi: Diversity4kids : Theaterspiele, Biographiearbeit und Geschichten zum Thema Vielfalt : Unterrichtsmaterial mit Audio-CD / HerausgeberInnen: Armin Brugger .. [et al.]
Pubblicazione: Innsbruck : ZeMiT ; Bozen : Eurac, 2014
Descrizione fisica: 1 cofanetto (3 fasc., 1 disco sonoro (CD) ; in contenitore (32x23x4 cm)
Data:2014
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Australia
Abstract: Im Projekt Diversity4Kids sollen sich Kinder von 8 bis 14 Jahren mit interkulturellen Unterschieden auseinandersetzen, um die Vorteile von Vielfalt zu verstehen und einzuüben. Sie sollen spielerisch Vorurteile und Ansätze zu Fremdenfeindlichkeit und Diskriminierung erkennen und überwinden lernen. Diversity4Kids möchte in Schulklassen das Miteinander fördern und die jungen Menschen auf das Leben in einer Gesellschaft der Vielfalt vorbereiten. (diversity4kids.eu)
