Trovati 72 documenti.
Trento : Erickson, stampa 2014
Le guide [Erickson]
Titolo e contributi: Dislessia e apprendimento delle lingue : aspetti linguistici, clinici e normativi / Anna Cardinaletti..[et al.] (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, stampa 2014
Descrizione fisica: 209 p. : graf. ; 24 cm
Serie: Le guide [Erickson]
ISBN: 9788859006688
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: I Disturbi Specifici dell'Apprendimento sono da tempo oggetto di studio in ambito sia clinico che di ricerca; tuttavia, nonostante abbiano trovato una precisa collocazione negli schemi di classificazione ICF, permane una forte disomogeneità, nei vari contesti nazionali, circa l'approccio specifico all'analisi, alla diagnosi e al trattamento.. (leggere.it)
Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1983
Quaderni di aggiornamento psicopedagogico [Del Cerro] ; 1
Titolo e contributi: I bambini che non imparano a leggere e a scrivere : approccio diagnostico e proposte di intervento / Giacomo Stella ; con un intervento [di] Paola Cipriani
Pubblicazione: Tirrenia : Edizioni del Cerro, 1983
Descrizione fisica: 31 p. ; 21 cm
Serie: Quaderni di aggiornamento psicopedagogico [Del Cerro] ; 1
Data:1983
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Angeli, 2002
Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo [Angeli] ; 23
Titolo e contributi: La lettura negata, ovvero La dislessia e i suoi miti : guida al trattamento degli errori e delle difficoltà di lettura in cattivi lettori / Paolo Meazzini
Pubblicazione: Milano : Angeli, 2002
Descrizione fisica: 190 p. : tab., graf. ; 23 cm
Serie: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo [Angeli] ; 23
ISBN: 8846433408
Data:2002
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Firenze : Libri Liberi, 2008
Titolo e contributi: Dislessia : proviamo con le sillabe : il metodo S.L.B. (semplifichiamo la lettura a tutti bambini) / Maria Emiliani, Enrica Partesana ; presentazione di Enrico Profumo ; a cura dell'Associazione italiana dislessia
Pubblicazione: Firenze : Libri Liberi, 2008
Descrizione fisica: XII, 82 p. : ill. ; 24 cm. +1 disco sonoro (CD) in tasca
ISBN: 9788884150899
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: A proposito della grande confusione che il termine "metodo sillabico" spesso ingenera, qui non si tratta di iniziare dalla sillaba per poi passare ad analizzare le relazioni tono-grafiche delle componenti ad essa interne, ma di gestire la sillaba come una unità non frazionabile [..]. Già dal titolo è stato esplicitato che questo approccio può essere di vantaggio per "tutti" i bambini, e non solo per quelli affetti da dislessia. (ilgiardinodeilibri.it)
Gardolo : Erickson, c2004
Guide per l'educazione speciale [Erickson]
Titolo e contributi: Il linguaggio del bambino : lo sviluppo, le difficoltà, gli interventi / José Jorge Chade ; prefazione di Andrea Canevaro
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, c2004
Descrizione fisica: 152 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione speciale [Erickson]
ISBN: 8879466194
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Qual è il processo di acquisizione del linguaggio in un bambino nei primi anni di vita? Quali sono i fattori che possono ostacolarlo e, soprattutto, come può essere favorito anche in presenza di disabilità? A queste e altre domande risponde questo libro, un interessante manuale che offre una panoramica generale sui più recenti studi in quest'area e fornisce conoscenze e strumenti semplici ma efficaci per promuovere questo apprendimento fondamentale.. (leggere.it)
Guida alla dislessia per genitori : dalla scuola materna all'università / a cura di Luca Grandi
3. ed
Bologna : AID, Associazione italiana dislessia, 2012
Titolo e contributi: Guida alla dislessia per genitori : dalla scuola materna all'università / a cura di Luca Grandi
3. ed
Pubblicazione: Bologna : AID, Associazione italiana dislessia, 2012
Descrizione fisica: 111 p. : ill. ; 21 cm
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
2. verb. Aufl.
Ebersberg : Rottenbücher, 2010
Titolo e contributi: Lega und Steni : ein Lernsystem zur Vermeidung oder Behebung der Lese- und Rechtschreibschwäche (Legasthenie) / Robert Rohr
2. verb. Aufl.
Pubblicazione: Ebersberg : Rottenbücher, 2010
Descrizione fisica: 128 p. : ill. ; 22 cm
ISBN: 9783000308482
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Fit in Englisch trotz LRS : Diphthonge und Konsonanten : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
Buxtehude : AOL, 2009
Titolo e contributi: Fit in Englisch trotz LRS : Diphthonge und Konsonanten : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2009
Descrizione fisica: 64 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834480941
Data:2009
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Fit in Englisch trotz LRS : Vokale : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
2. Aufl
Buxtehude : AOL, 2010
Titolo e contributi: Fit in Englisch trotz LRS : Vokale : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
2. Aufl
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2010
Descrizione fisica: 56 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834480057
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Dislessici a scuola : gli allievi di domani? / Loredana Garnero
Orbassano : Bambini nuovi per l'uomo del futuro, 2011
La nuova pedagogia [Bambini nuovi per l'uomo del futuro]
Titolo e contributi: Dislessici a scuola : gli allievi di domani? / Loredana Garnero
Pubblicazione: Orbassano : Bambini nuovi per l'uomo del futuro, 2011
Descrizione fisica: 197 p. : ill. ; 20 cm
Serie: La nuova pedagogia [Bambini nuovi per l'uomo del futuro]
ISBN: 9788896448052
Data:2011
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Questo libro punta principalmente ad offrire agli insegnanti e riabilitatori di bambini con Disturbi Specifici di Apprendimento, uno strumento circostanziato per studiare ed individuare non solo le difficoltà espresse dai singoli bambini, ma soprattutto le abilità particolari di cui sono dotati. Da qualche tempo gli insegnanti delle scuole elementari e medie iniziano a prendere visione di quello che può essere considerato un graduale, ma piuttosto rapido, cambiamento dei loro alunni.. (ibs.it)
Lesen / Margaret Fawkus .. [et al.] ; aus dem Englischen übersetzt von Karin Müller-Römheld
Stuttgart [etc.] : Fischer, c1996
Aphasie-Therapie in der Praxis [Fischer]
Titolo e contributi: Lesen / Margaret Fawkus .. [et al.] ; aus dem Englischen übersetzt von Karin Müller-Römheld
Pubblicazione: Stuttgart [etc.] : Fischer, c1996
Descrizione fisica: XI, 127 p. : ill. ; 30 cm
Serie: Aphasie-Therapie in der Praxis [Fischer]
ISBN: 3437116215
Data:1996
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
6. ed
Bologna : Anastasis, 2010
Guida agli ausili informatici [Anastasis]
Titolo e contributi: Dislessia : come utilizzare al meglio le nuove tecnologie con i disturbi specifici dell'apprendimento / Marcella Peroni .. [et al.] ; presentazione a cura di Giacomo Stella
6. ed
Pubblicazione: Bologna : Anastasis, 2010
Descrizione fisica: 96 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Guida agli ausili informatici [Anastasis]
Data:2010
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Mio figlio è dislessico / Arianna Pinton
Milano : Red!, c2011
Piccoli e grandi manuali [Red] ; 114
Titolo e contributi: Mio figlio è dislessico / Arianna Pinton
Pubblicazione: Milano : Red!, c2011
Descrizione fisica: 125 p. ; 21 cm
Serie: Piccoli e grandi manuali [Red] ; 114
ISBN: 9788857302805
Data:2011
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
La lettura non è un ostacolo : scuola e DSA / Tamara Zappaterra
Pisa : ETS, 2012
Scienze dell'educazione ; 146
Titolo e contributi: La lettura non è un ostacolo : scuola e DSA / Tamara Zappaterra
Pubblicazione: Pisa : ETS, 2012
Descrizione fisica: 200 p. ; 22 cm
Serie: Scienze dell'educazione ; 146
ISBN: 9788846734600
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
2. Aufl
Vöhringen : Fant, 2010
Titolo e contributi: Werde Sil-ben-kö-nig! : Lesen und Schreiben lernen trotz : Lese-/Rechtschreibschwäche, Na klar! / Heike Kuhn-Bamberger
2. Aufl
Pubblicazione: Vöhringen : Fant, 2010
Descrizione fisica: 62 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783940568311
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Milano : Sperling & Kupfer, 2018
I grilli [Sperling & Kupfer]
Titolo e contributi: Vinci la dislessia con il metodo Genio in 21 giorni / Giulia Martini ; prefazione di Massimo De Donno
Pubblicazione: Milano : Sperling & Kupfer, 2018
Descrizione fisica: XV, 199 p. : ill. ; 21 cm
Serie: I grilli [Sperling & Kupfer]
ISBN: 9788820065652
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, p2012
Erickson software
Titolo e contributi: Ascolto, vedo, imito e ripeto [Risorsa elettronica] : schede multimediali per attività prassico-articolatorie / Itala Riccardi Ripamonti e Crip [i. e. Claudio Ripamonti]
Pubblicazione: Trento : Erickson, p2012
Descrizione fisica: 1 disco ottico elettronico (CD-ROM) : son., color. ; 12 cm. +1 fasc. (19 p.)
Serie: Erickson software
ISBN: 9788861375987
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Attraverso la rappresentazione animata delle prassie - relative ai diversi fonemi del linguaggio - e dei suoni onomatopeici, questo CD-ROM è un utile strumento che i logopedisti e i genitori possono proporre ai bambini anche molto piccoli con difficoltà articolatorie. Si inizia con l'impostazione delle prassie relative alle singole vocali, per poi passare ai vari suoni consonantici, liberamente selezionabili, con i rispettivi suoni onomatopeici opportunamente animati. I bambini, immedesimandosi nell'animazione, tendono a imitare e a ripetere più facilmente le prassie proposte.. (erickson.it)
11. Aufl
Buxtehude : AOL, 2010
Titolo e contributi: Fresch Freiburger Rechtschreibschule : Klasse 1-13 : Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS / Hans-Joachim Michel (Hrsg.)
11. Aufl
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2010
Descrizione fisica: 85 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834459282
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Milano : Rugginenti, 2013
Titolo e contributi: Dislessia a "quattro mani" : interpretazioni nuove per comportamenti diversi / Mauro Montanari ; prefazione di Matilde Bufano
Pubblicazione: Milano : Rugginenti, 2013
Descrizione fisica: 105, [1] p. ; 24 cm
ISBN: 9788876656422
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Auch Du kannst Lesen und Schreiben lernen : ein LRS-Ratgeber aus Sicht des Kindes / Manfred Selg
Aachen : Shaker Media, 2013
Titolo e contributi: Auch Du kannst Lesen und Schreiben lernen : ein LRS-Ratgeber aus Sicht des Kindes / Manfred Selg
Pubblicazione: Aachen : Shaker Media, 2013
Descrizione fisica: 240 p. ; 21 cm
ISBN: 9783956310324
Data:2013
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
