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× Nomi Clemen, Otto
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× Soggetto Giochi educativi -- Libri per ragazzi
× Data 2011

Trovati 4 documenti.

Hasen-Hosen

Gioco

Galonska, Susanne

Hasen-Hosen : in welches Wort passt der gewürfelte Buchstabe? : das witzige Wortspiel rund um Vokale für Schule, Therapie und Zuhause / von Susanne Galonska

Icking : IQ-Spiele, c2011

Titolo e contributi: Hasen-Hosen : in welches Wort passt der gewürfelte Buchstabe? : das witzige Wortspiel rund um Vokale für Schule, Therapie und Zuhause / von Susanne Galonska

Pubblicazione: Icking : IQ-Spiele, c2011

Descrizione fisica: 1 cofanetto ([35] carte sciolte, 1 dado, 1 c. di adesivi) : ill. color. ; 11x15x3 cm

Data:2011

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Nota:
  • Dati dal cofanetto
  • Età: dai 5 ai 10 anni
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Abstract: Wortspiel zur phonologischen Bewusstheit und Lautdiskrimination rund um die Vokale (a, e, i, o, u): Jede Karte zeigt ein Wort, bei dem ein Buchstabe fehlt. Die Karten werden gut sichtbar in der Mitte des Tisches ausgebreitet. Anschließend wird mit dem Vokalwürfel gewürfelt: In welches Wort passt der gewürfelte Buchstabe? Es gibt pro Karte mehrere Möglichkeiten! Könnt Ihr alle finden? (iq-spiele.de)

Icolori

Gioco

Icolori : di che colore è? = Los colores : gioco per imparare a riconoscere i colori = Los colores : ¿de qué color es?

Barcelona : Diset, c2011

Titolo e contributi: Icolori : di che colore è? = Los colores : gioco per imparare a riconoscere i colori = Los colores : ¿de qué color es?

Pubblicazione: Barcelona : Diset, c2011

Descrizione fisica: 1 scatola (4 tabelloni, 32 tessere, 2 c. di regolamento) ; 18x25x6 cm

Data:2011

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Icolori
Varianti del titolo:
  • Los colores
Nota:
  • Da 1 a 4 giocatori
  • Dati dal contenitore
  • Età: dai 0 ai 5 anni
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Grouping shapes

Gioco

Grouping shapes

Köln : Eduk8, c2011

Titolo e contributi: Grouping shapes

Pubblicazione: Köln : Eduk8, c2011

Descrizione fisica: 1 v. (senza paginazione) con tessere mobili ; 29x11 cm

Data:2011

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Opera:
Grouping shapes
Nota:
  • Età: dai 0 ai 5 anni
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Abstract: This easy to use flip book is designed to help children to identify shapes of objects and shapes within. Select 1 shapes on first deck and then using tab system on remaining decks select objects which match on the 4 following random decks. Use for developing discrimination, identification and logic skills

La tombola delle sillabe e delle parole

Gioco

Brignola, Marina

La tombola delle sillabe e delle parole : sviluppare le competenze metafonologiche e automatizzare il riconoscimento sillabico-lessicale / Marina Brignola

Trento : Erickson, c2011

Materiali per il recupero e sostegno [Erickson]

Titolo e contributi: La tombola delle sillabe e delle parole : sviluppare le competenze metafonologiche e automatizzare il riconoscimento sillabico-lessicale / Marina Brignola

Pubblicazione: Trento : Erickson, c2011

Descrizione fisica: 1 scatola (1 v. (60 p.), 1 alfabetiere, cartelle, tessere da ritagliare (65 schede a colori) ; 24x32x4 cm

Serie: Materiali per il recupero e sostegno [Erickson]

ISBN: 9788861378346 (della scatola)

Data:2011

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • Dati dalla scatola
  • Età: dai 5 ai 10 anni
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Abstract: La tombola delle sillabe e delle parole si propone, attraverso il gioco, di potenziare le competenze metafonologiche e le prime abilità di lettura e scrittura nei bambini dai 5 ai 7 anni. Le cartelle e le tessere delle cinque tombole (quattro di sillabe, differenziate per tipologia di raggruppamenti, e una di semplici parole) possono essere utilizzate in un’ampia gamma di attività finalizzate a stabilizzare la conversione fonema-grafema, automatizzare il riconoscimento dei grafemi e delle sillabe e avviare il piccolo lettore alla lettura lessicale. Il gioco della tombola in particolare, familiare e gradito a tutti i bambini, consente di manipolare le tesserine, accostare tra loro le sillabe che vi sono scritte e verificarne la somiglianza .. (erickson.it)