Trovati 73 documenti.
Firenze : OS, 1977
Titolo e contributi: La lettura e l'insegnante : i disturbi della lettura secondo le indicazioni degli insegnanti / Filippo Boschi, Andrea Smorti, Franca Tani
Pubblicazione: Firenze : OS, 1977
Descrizione fisica: 118 p. ; 24 cm
Data:1977
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Gardolo : Erickson, c2004
Guide per l'educazione speciale [Erickson]
Titolo e contributi: Il linguaggio del bambino : lo sviluppo, le difficoltà, gli interventi / José Jorge Chade ; prefazione di Andrea Canevaro
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, c2004
Descrizione fisica: 152 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione speciale [Erickson]
ISBN: 8879466194
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Qual è il processo di acquisizione del linguaggio in un bambino nei primi anni di vita? Quali sono i fattori che possono ostacolarlo e, soprattutto, come può essere favorito anche in presenza di disabilità? A queste e altre domande risponde questo libro, un interessante manuale che offre una panoramica generale sui più recenti studi in quest'area e fornisce conoscenze e strumenti semplici ma efficaci per promuovere questo apprendimento fondamentale.. (leggere.it)
Ci è o ci fanno? : i cosiddetti disturbi dell'apprendimento / Andrea Bergamo, Marco Vinicio Masoni
Firenze : Aldenia, 2014
Titolo e contributi: Ci è o ci fanno? : i cosiddetti disturbi dell'apprendimento / Andrea Bergamo, Marco Vinicio Masoni
Pubblicazione: Firenze : Aldenia, 2014
Descrizione fisica: 208 p. ; 21 cm
ISBN: 9788896618479
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento della lettura e dislessia / Andréa Jadoulle
Roma : Armando, 1968
Collana medico-psico-pedagogica ; 15
Titolo e contributi: Apprendimento della lettura e dislessia / Andréa Jadoulle
Pubblicazione: Roma : Armando, 1968
Descrizione fisica: 253 p. ; 22 cm
Serie: Collana medico-psico-pedagogica ; 15
ISBN: 8871445775 (rist. 1996)
Data:1968
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Legasthenie : wie Eltern helfen können / Mechthild Firnhaber
Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1983
Fischer Taschenbücher ; 3327
Titolo e contributi: Legasthenie : wie Eltern helfen können / Mechthild Firnhaber
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch, 1983
Descrizione fisica: 107 p. : ill. ; 18 cm
Serie: Fischer Taschenbücher ; 3327
ISBN: 3596233275
Data:1983
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
La rieducazione dei dislessici / Francis Kocher
2. ed / a cura di Giuliana Grasso-Magrin
Roma : Armando, 1965
Collana medico-pedagogica ; 2
Titolo e contributi: La rieducazione dei dislessici / Francis Kocher
2. ed / a cura di Giuliana Grasso-Magrin
Pubblicazione: Roma : Armando, 1965
Descrizione fisica: 126 p. ; 21 cm
Serie: Collana medico-pedagogica ; 2
Data:1965
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
2. Aufl
Weinheim [etc.] : Beltz, 1973
Titolo e contributi: Förderung legasthenischer Kinder in der Schule / Eve Malmquist, Renate Valtin ; aus dem Schwedischen übersetzt von Hartmut Lühmann
2. Aufl
Pubblicazione: Weinheim [etc.] : Beltz, 1973
Descrizione fisica: 413 p. : ill. ; 21 cm
ISBN: 3407620527
Data:1973
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Mio figlio è dislessico / Arianna Pinton
Milano : Red!, c2011
Piccoli e grandi manuali [Red] ; 114
Titolo e contributi: Mio figlio è dislessico / Arianna Pinton
Pubblicazione: Milano : Red!, c2011
Descrizione fisica: 125 p. ; 21 cm
Serie: Piccoli e grandi manuali [Red] ; 114
ISBN: 9788857302805
Data:2011
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Auch Du kannst Lesen und Schreiben lernen : ein LRS-Ratgeber aus Sicht des Kindes / Manfred Selg
Aachen : Shaker Media, 2013
Titolo e contributi: Auch Du kannst Lesen und Schreiben lernen : ein LRS-Ratgeber aus Sicht des Kindes / Manfred Selg
Pubblicazione: Aachen : Shaker Media, 2013
Descrizione fisica: 240 p. ; 21 cm
ISBN: 9783956310324
Data:2013
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
11. Aufl
Buxtehude : AOL, 2010
Titolo e contributi: Fresch Freiburger Rechtschreibschule : Klasse 1-13 : Grundlagen, Diagnosemöglichkeiten, praktische Übungen zum Thema LRS / Hans-Joachim Michel (Hrsg.)
11. Aufl
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2010
Descrizione fisica: 85 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834459282
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Milano : Rugginenti, 2018
Titolo e contributi: Musica e dislessia : un approccio positivo / T.R. Miles, John Westcombe, Diana Ditchfield ; edizione italiana a cura di Matilde Bufano ; [presentazione della Baronessa Warnock]
Pubblicazione: Milano : Rugginenti, 2018
Descrizione fisica: 175 p. : ill. ; 24 cm
ISBN: 9788876652486
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Sperling & Kupfer, 2018
I grilli [Sperling & Kupfer]
Titolo e contributi: Vinci la dislessia con il metodo Genio in 21 giorni / Giulia Martini ; prefazione di Massimo De Donno
Pubblicazione: Milano : Sperling & Kupfer, 2018
Descrizione fisica: XV, 199 p. : ill. ; 21 cm
Serie: I grilli [Sperling & Kupfer]
ISBN: 9788820065652
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Rugginenti, 2013
Titolo e contributi: Dislessia a "quattro mani" : interpretazioni nuove per comportamenti diversi / Mauro Montanari ; prefazione di Matilde Bufano
Pubblicazione: Milano : Rugginenti, 2013
Descrizione fisica: 105, [1] p. ; 24 cm
ISBN: 9788876656422
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Fit in Englisch trotz LRS : Diphthonge und Konsonanten : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
Buxtehude : AOL, 2009
Titolo e contributi: Fit in Englisch trotz LRS : Diphthonge und Konsonanten : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2009
Descrizione fisica: 64 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834480941
Data:2009
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Fit in Englisch trotz LRS : Vokale : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
2. Aufl
Buxtehude : AOL, 2010
Titolo e contributi: Fit in Englisch trotz LRS : Vokale : Klasse 5-6 / Bert Kerstin
2. Aufl
Pubblicazione: Buxtehude : AOL, 2010
Descrizione fisica: 56 p. : ill. ; 30 cm
ISBN: 9783834480057
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Guinea-Bissau
Le misure compensative e dispensative della musica per i DSA : (.. e non solo) / Mauro Montanari
Milano : Rugginenti, 2018
Titolo e contributi: Le misure compensative e dispensative della musica per i DSA : (.. e non solo) / Mauro Montanari
Pubblicazione: Milano : Rugginenti, 2018
Descrizione fisica: 127 p. : ill. ; 21 cm
ISBN: 9788876652493
Data:2018
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Gardolo : Erickson, 2005
Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
Titolo e contributi: Dislessia e trattamento sublessicale : attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole / Susi Cazzaniga .. [et al.]
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2005
Descrizione fisica: 272 p. : ill. ; 30 cm
Serie: Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
ISBN: 9788879468039
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Dislessici a scuola : gli allievi di domani? / Loredana Garnero
Orbassano : Bambini nuovi per l'uomo del futuro, 2011
La nuova pedagogia [Bambini nuovi per l'uomo del futuro]
Titolo e contributi: Dislessici a scuola : gli allievi di domani? / Loredana Garnero
Pubblicazione: Orbassano : Bambini nuovi per l'uomo del futuro, 2011
Descrizione fisica: 197 p. : ill. ; 20 cm
Serie: La nuova pedagogia [Bambini nuovi per l'uomo del futuro]
ISBN: 9788896448052
Data:2011
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Questo libro punta principalmente ad offrire agli insegnanti e riabilitatori di bambini con Disturbi Specifici di Apprendimento, uno strumento circostanziato per studiare ed individuare non solo le difficoltà espresse dai singoli bambini, ma soprattutto le abilità particolari di cui sono dotati. Da qualche tempo gli insegnanti delle scuole elementari e medie iniziano a prendere visione di quello che può essere considerato un graduale, ma piuttosto rapido, cambiamento dei loro alunni.. (ibs.it)
La lettura non è un ostacolo : scuola e DSA / Tamara Zappaterra
Pisa : ETS, 2012
Scienze dell'educazione ; 146
Titolo e contributi: La lettura non è un ostacolo : scuola e DSA / Tamara Zappaterra
Pubblicazione: Pisa : ETS, 2012
Descrizione fisica: 200 p. ; 22 cm
Serie: Scienze dell'educazione ; 146
ISBN: 9788846734600
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
2. ed
Bologna : Anastasis, 2005
Guida agli ausili informatici
Titolo e contributi: Dislessia : come utilizzare al meglio le nuove tecnologie con i disturbi specifici dell'apprendimento / presentazione a cura di Giacomo Stella ; a cura di Marcella Peroni .. [et al.]
2. ed
Pubblicazione: Bologna : Anastasis, 2005
Descrizione fisica: 80 p. : ill. ; 18 cm
Serie: Guida agli ausili informatici
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
