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Demenza senile e rigenerazione del cervello. Rimanere mentalmente giovani nonostante l'età
Edizioni Il Punto d'incontro, 13/11/2019
Titolo e contributi: Demenza senile e rigenerazione del cervello. Rimanere mentalmente giovani nonostante l'età
Pubblicazione: Edizioni Il Punto d'incontro, 13/11/2019
EAN: 9788868206451
Data:13-11-2019
Abstract: Gerald Hüther, tra i principali studiosi in materia, riprende questa scoperta e la collega a un'altra più recente, vale a dire la grande capacità di rigenerazione e compensazione del cervello, presente anche in età avanzata. Da qui la sua innovativa ipotesi sulla demenza: il fattore decisivo non è dato dalle alterazioni degenerative legate all'età, bensì dalla perdita di potenziale neuroplastico.Siamo sempre più anziani. E l'invecchiamento porta inevitabilmente a una degenerazione del cervello. A lungo si è creduto che ciò fosse responsabile di un graduale rallentamento nelle performance e di favorire la demenza. Poi però si è scoperto che alcune persone rimangono mentalmente sane, nonostante gravi cambiamenti degenerativi cerebrali.La buona notizia è che la capacità di autoguarigione può essere mantenuta in età avanzata, a condizione che creiamo le condizioni necessarie. Demenza senile e rigenerazione del cervello ha il potere di cambiare radicalmente non solo la nostra visione della demenza, ma anche il nostro atteggiamento nei confronti della vecchiaia e, più in generale, della nostra vita.
Vicenza : Il punto d'incontro, 2019
Titolo e contributi: Demenza senile e rigenerazione del cervello : rimanere mentalmente giovani nonostante l'età / Gerald Hüther
Pubblicazione: Vicenza : Il punto d'incontro, 2019
Descrizione fisica: 114 p. ; 21 cm
ISBN: 9788868206451
Data:2019
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Urra, 2014
Titolo e contributi: Ogni bambino ha un grande talento : aiutare i nostri figli a esprimere il meglio di sé coltivandone le doti e predisposizioni / Gerald Hüther, Uli Hauser
Pubblicazione: Milano : Urra, 2014
Descrizione fisica: 102 p. ; 21 cm
ISBN: 9788850332892
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Come consideriamo i nostri bambini? Come li educhiamo? Come coltiviamo le doti che possiedono da sempre, fin da quando sono neonati? Sappiamo riconoscerle, o lasciamo che siano le nostre personali ambizioni a determinare ciò su cui vale la pena "investire"? Forse, noi stessi non siamo minimamente diventati quello che volevamo diventare. E, allo stesso modo, presi dalla frenesia e dall'ansia da prestazione che caratterizza la nostra società, rischiamo di non vedere e non rispettare i talenti presenti nei nostri bambini, o di "fraintenderli", fuorviati da un'idea sbagliata di talento e intelligenza.. (ibs.it)
