".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .."
Libro

Farrugia, Elena

".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .."

Titolo e contributi: ".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .." : l'esperienza della 4. E del Liceo Pedagogico artistico "Pascoli" in un'intervista a Maria Teresa Finetto / di Elena Farruggia

Pubblicazione: Bolzano : Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige, Sovrintendenza scolastica2003-, 2004

Descrizione fisica: P. 40-41 : ill. ; 30 cm

Data:2004

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Fa parte di: Storiaen. 3 (2004)
Nota:
  • 998061577608896 - Storiae - n. 3 (2004) -
  • Dati da p. 40
Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Target: adulti, generale
  • Pubblicazione locale: Tirolensia
Forma del documento (106)
  • Forma del documento: caratteri regolari
Testi (105)
  • Genere: fiction (narrativa)

Citazioni

APA:Farrugia, E..(2004). ".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .." l'esperienza della 4. E del Liceo Pedagogico artistico "Pascoli" in un'intervista a Maria Teresa Finetto Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige, Sovrintendenza scolastica2003-.

MLA:Farrugia, Elena, . ".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .." l'esperienza della 4. E del Liceo Pedagogico artistico "Pascoli" in un'intervista a Maria Teresa Finetto Bolzano: Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige, Sovrintendenza scolastica2003-.2004.

Chicago:Farrugia, Elena, . (2004). ".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .." l'esperienza della 4. E del Liceo Pedagogico artistico "Pascoli" in un'intervista a Maria Teresa Finetto Bolzano: Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige, Sovrintendenza scolastica2003-.

Harvard:Farrugia, E..(2004). ".. ma allora la storia si può toccare, sentire, vedere .." l'esperienza della 4. E del Liceo Pedagogico artistico "Pascoli" in un'intervista a Maria Teresa Finetto Bolzano: Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige, Sovrintendenza scolastica2003-.


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