Abstract: La ricerca sull'evoluzione della vita e della mente e sul funzionamento del cervello ha fatto, oggi, molti passi avanti. Che senso può avere l'avanguardia di questa ricerca da un punto di vista pedagogico, e come può incidere sull'interpretazione delle processualità formative? Il volume illustra i principi e le possibili applicazioni delle scienze bioeducative, disciplina di frontiera che media e negozia l'incontro tra la pedagogia, le scienze biologiche e le neuroscienze. (ibs.it)
Titolo e contributi: Introduzione alle scienze bioeducative / Elisa Frauenfelder, Flavia Santoianni, Maura Striano ; con un saggio introduttivo di Edoardo Boncinelli
Pubblicazione: Roma : GLF editori Laterza, 2004
Descrizione fisica: XX, 119, [1] p. ; 21 cm
Serie: Percorsi [Laterza] ; 71
ISBN: 8842074497
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Citazioni
APA:Frauenfelder, E..(2004). Introduzione alle scienze bioeducative GLF editori Laterza.
MLA:Frauenfelder, Elisa, . Introduzione alle scienze bioeducative Roma : GLF editori Laterza.2004.
Chicago:Frauenfelder, Elisa, . (2004). Introduzione alle scienze bioeducative Roma : GLF editori Laterza.
Harvard:Frauenfelder, E..(2004). Introduzione alle scienze bioeducative Roma : GLF editori Laterza.
