L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale
Libro

L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale

Dettagli

Titolo e contributi: L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale : un approccio costruttivista nella scuola di base

Pubblicazione: S.l. : IRRSAE Abruzzo, stampa 2002

Descrizione fisica: 2 v. : ill. ; 24 cm

Data:2002

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
L'insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale
Comprende: 2 titoli Mostra articoli/volumi Mostra in ricerca

Soggetti: Scienze -- Insegnamento -- Scuola elementare

Classi: 372.350 44 Educazione elementare. Scienza e tecnologia. Didattica (22)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Target: adulti, generale
Forma del documento (106)
  • Forma del documento: caratteri regolari
Testi (105)
  • Illustrazioni e allegati: illustrazioni
  • Indice: con indice
  • Genere: fiction (narrativa)

Citazioni

APA:.(2002). L'*insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale un approccio costruttivista nella scuola di base IRRSAE Abruzzo.

MLA:. L'*insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale un approccio costruttivista nella scuola di base S.l.: IRRSAE Abruzzo.2002.

Chicago:. (2002). L'*insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale un approccio costruttivista nella scuola di base S.l.: IRRSAE Abruzzo.

Harvard:.(2002). L'*insegnamento delle scienze verso un curricolo verticale un approccio costruttivista nella scuola di base S.l.: IRRSAE Abruzzo.

BibTeX - EndNote - RefWorks - HTML - Stampa
Condividi il titolo
Add to Any Mail Copy link Facebook Twitter Whatsapp Telegram
Vedi tutti →

Potrebbero interessarti