Grundschule als hermeneutischer Lernort
Libro

Pranter, Angelika

Grundschule als hermeneutischer Lernort

Dettagli

Titolo e contributi: Grundschule als hermeneutischer Lernort : Annäherungen an frühen Zweitsprachenunterricht in Südtirol / Angelika Pranter

Pubblicazione: Meran : Alpha Beta ; Klagenfurt : Drava, 2008

Descrizione fisica: 240 p. : ill. ; 23 cm

Serie: Hermeneutisches Lehren und Lernen [Alpha Beta] ; 3

ISBN: 9783854355625

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nomi: Pranter, Angelika (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Educazione interculturale -- Alto Adige

Classificazioni: 370.117 509 453 83 Educazione bilingue. Provincia di Bolzano (Alto Adige) (22)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Target: adulti, generale
  • Pubblicazione locale: Tirolensia
Forma del documento (106)
  • Forma del documento: caratteri regolari
Testi (105)
  • Illustrazioni e allegati: illustrazioni
  • Indice: con indice
  • Genere: fiction (narrativa)

Citazioni

APA:Pranter, A..(2008). Grundschule als hermeneutischer Lernort Annäherungen an frühen Zweitsprachenunterricht in Südtirol Alpha Beta.

MLA:Pranter, Angelika, . Grundschule als hermeneutischer Lernort Annäherungen an frühen Zweitsprachenunterricht in Südtirol Meran : Alpha Beta.2008.

Chicago:Pranter, Angelika, . (2008). Grundschule als hermeneutischer Lernort Annäherungen an frühen Zweitsprachenunterricht in Südtirol Meran : Alpha Beta.

Harvard:Pranter, A..(2008). Grundschule als hermeneutischer Lernort Annäherungen an frühen Zweitsprachenunterricht in Südtirol Meran : Alpha Beta.

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