Abstract: Cambiano i sistemi scolastici. Si introducono tecnologie nuove. Si modificano i contenuti dell'insegnamento. Ma non sempre i risultati rispondono alle attese. A volte sono addirittura fallimentari. Perché? I motivi possono essere tanti, ma il più delle volte il fallimento è dovuto ad un errato rapporto tra insegnanti e alunni. In questo libro Gordon, rifacendosi al pensiero di Rogers, presenta una serie di indicazioni per rendere efficace l'insegnamento in classe, per ottimizzare l'apprendimento delle discipline.. (ibs.it)
Titolo e contributi: Insegnanti efficaci : il metodo Gordon: pratiche educative per insegnanti, genitori e studenti / Thomas Gordon
2. ed
Pubblicazione: Firenze : Giunti & Lisciani, 1993
Descrizione fisica: 294 p. : ill. ; 20 cm
Serie: Educazione nuova [Giunti & Lisciani]. Le idee e gli strumenti
ISBN: 8809606442
Data:1993
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Citazioni
APA:Gordon, T..(1993). Insegnanti efficaci il metodo Gordon: pratiche educative per insegnanti, genitori e studenti (2. ed). Giunti & Lisciani.
MLA:Gordon, Thomas, . Insegnanti efficaci il metodo Gordon: pratiche educative per insegnanti, genitori e studenti 2. ed. Firenze : Giunti & Lisciani.1993.
Chicago:Gordon, Thomas, . (1993). Insegnanti efficaci il metodo Gordon: pratiche educative per insegnanti, genitori e studenti 2. ed. Firenze : Giunti & Lisciani.
Harvard:Gordon, T..(1993). Insegnanti efficaci il metodo Gordon: pratiche educative per insegnanti, genitori e studenti (2. ed). Firenze : Giunti & Lisciani.
