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Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Roma : Armando, c1974
Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Titolo e contributi: Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Pubblicazione: Roma : Armando, c1974
Descrizione fisica: 365 p. : tab. ; 20 cm
Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Data:1974
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Milano : Rizzoli, 2001
BUR. Saggi
Titolo e contributi: L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Pubblicazione: Milano : Rizzoli, 2001
Descrizione fisica: 260, [1] p. : ill. ; 23 cm
Serie: BUR. Saggi
ISBN: 8817126020
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Gardolo : Erickson, stampa 2006
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: L'apprendimento situato : dall'osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali / Jean Lave e Etienne Wenger
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2006
Descrizione fisica: 85 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 8879468758
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Bologna : Il mulino, stampa 1996
Strumenti [Il mulino]. Psicologia
Titolo e contributi: Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Bologna : Il mulino, stampa 1996
Descrizione fisica: 467 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Strumenti [Il mulino]. Psicologia
ISBN: 8815051066
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 1997
Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
Titolo e contributi: Le tre intelligenze : come potenziare le capacità analitiche, creative e pratiche / Robert J. Sternberg e Louise Spear-Swerling ; presentazione all'edizione italiana di Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Trento : Erickson, 1997
Descrizione fisica: 154 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
ISBN: 8879462075
Data:1997
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, c1999
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: Intelligenze, emozioni e apprendimenti : le diversità nell'interazione formativa / Luigi Tuffanelli (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, c1999
Descrizione fisica: 262 p. : tab., diagr. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 887946275X
Data:1999
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Anima e pratica : esperienze per una didattica creativa / di Silvia Cecchini .. [et al.]
Massa : Transeuropa, stampa 2008
Titolo e contributi: Anima e pratica : esperienze per una didattica creativa / di Silvia Cecchini .. [et al.]
Pubblicazione: Massa : Transeuropa, stampa 2008
Descrizione fisica: 100 p. : ill. ; 21 cm
ISBN: 9788875800536
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento e comportamento : dati e problemi della psicologia dell'apprendimento / Klaus Foppa
Roma : Armando, 1975
Serie di psicologia [Armando] ; 22
Titolo e contributi: Apprendimento e comportamento : dati e problemi della psicologia dell'apprendimento / Klaus Foppa
Pubblicazione: Roma : Armando, 1975
Descrizione fisica: 506 p. : ill. ; 22 cm
Serie: Serie di psicologia [Armando] ; 22
Data:1975
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
3. ed
Livorno : Belforte, 1989
Titolo e contributi: L'educazione formativa : guida alla formazione creativa del pensiero e del linguaggio / Jacqueline Bickel
3. ed
Pubblicazione: Livorno : Belforte, 1989
Descrizione fisica: 344 p. ; 21 cm
Data:1989
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Roma : Anicia, stampa 2013
Apprendere e progettare. Supporti didattici ; 113
Titolo e contributi: La didattica metacognitiva per la promozione delle competenze : fare metacognizione nella scuola della conoscenza / Giacomo Mondelli
Pubblicazione: Roma : Anicia, stampa 2013
Descrizione fisica: 412 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Apprendere e progettare. Supporti didattici ; 113
ISBN: 9788867090587
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Oggi, a fronte delle straordinarie trasformazioni che stanno interessando la vita (la cultura, la formazione, la conoscenza, le relazioni, ecc.) delle donne e degli uomini, è necessario riprendere a pensare un'altra idea di scuola. La cui azione, se vuole risultare determinante per la crescita culturale, umana e civile delle persone che le sono affidate, deve puntare a rendere sempre più autonomo l'allievo nella costruzione delle sue competenze e, perciò, nella determinazione del suo progetto di vita proprio all'interno di contesti sociali in continuo mutamento.. (leggere.it)
Torino : Loescher, stampa 1981
Conoscenza e processi educativi [Loescher] ; 1
Titolo e contributi: Educazione alla ricerca e trasmissione del sapere / Cesare Vasoli .. [et al.] ; a cura di Lydia Tornatore
Pubblicazione: Torino : Loescher, stampa 1981
Descrizione fisica: 267, [1] p. ; 20 cm
Serie: Conoscenza e processi educativi [Loescher] ; 1
Data:1981
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Verso la società delle competenze : la prospettiva pedagogica / Rosaria Capobianco
Milano : Angeli, 2017
CF ; 10
Titolo e contributi: Verso la società delle competenze : la prospettiva pedagogica / Rosaria Capobianco
Pubblicazione: Milano : Angeli, 2017
Descrizione fisica: 182 p. : ill. ; 23 cm. +1 fasc.
Serie: CF ; 10
ISBN: 9788891759955
Data:2017
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Century psychology series
Titolo e contributi: Principles of perceptual learning and development / Eleanor J. Gibson
Pubblicazione: New York : Appleton-Century-Crofts, c1969
Descrizione fisica: VIII, 537 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Century psychology series
ISBN: 0390361453
Data:1969
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento permanente e educazione : una lettura pedagogica / Claudia Secci
Milano : Angeli, c2013
Pedagogia teoretica [Angeli] ; 4
Titolo e contributi: Apprendimento permanente e educazione : una lettura pedagogica / Claudia Secci
Pubblicazione: Milano : Angeli, c2013
Descrizione fisica: 150 p. ; 23 cm
Serie: Pedagogia teoretica [Angeli] ; 4
ISBN: 9788820453787
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Il testo è volto a ripensare i concetti di apprendimento - educazione trans-formazione al di là delle letture, spesso riduzionistiche, che di tale radicale e strategica categoria vengono fatte ad opera della psicologia e troppo spesso della stessa pedagogia. Esso attraversa le diverse declinazioni che tali concetti hanno incontrato concretamente, in una storia lunga poco più di un secolo.. (leggere.it)
Guida all'osservazione in classe / Salvatore Soresi
Firenze : Giunti Barbèra, c1983
Apprendimento
Titolo e contributi: Guida all'osservazione in classe / Salvatore Soresi
Pubblicazione: Firenze : Giunti Barbèra, c1983
Descrizione fisica: 233 p. ; 21 cm
Serie: Apprendimento
Data:1983
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Bologna : CLUEB, c1993
Titolo e contributi: Formazione e nuove tecnologie : dalla progettazione didattica alla progettazione del processo formativo / Marino Cavallo
Pubblicazione: Bologna : CLUEB, c1993
Descrizione fisica: 204 p. : tab., graf. ; 22 cm
Data:1993
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Firenze : La nuova Italia, 1996
Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
Titolo e contributi: La stupidità non è necessaria : Gregory Bateson, la natura e l'educazione / Rosalba Conserva ; prefazione di Giorgio Manghi
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1996
Descrizione fisica: XXIX, 289 p. ; 22 cm
Serie: Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
ISBN: 8822117654
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Roma : Lavoro, stampa 2000
Titolo e contributi: L'apprendimento cooperativo : l'approccio strutturale / Spencer Kagan ; a cura di Brigida Angeloni ; prefazione di Mario Comoglio
Pubblicazione: Roma : Lavoro, stampa 2000
Descrizione fisica: 293 p. : graf., tab. ; 24 cm
ISBN: 8879109537
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Imparare a imparare : manuale di formazione aspecifica / Luca Amovilli
Bologna : Pàtron, 1994
Collana di psicologia [Pàtron] ; 6
Titolo e contributi: Imparare a imparare : manuale di formazione aspecifica / Luca Amovilli
Pubblicazione: Bologna : Pàtron, 1994
Descrizione fisica: 356 p. ; 24 cm
Serie: Collana di psicologia [Pàtron] ; 6
Data:1994
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano
Roma : Armando, 1973
Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11
Titolo e contributi: Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano
Pubblicazione: Roma : Armando, 1973
Descrizione fisica: 464 p. ; 20 cm
Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11
Data:1973
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
