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Trovati 112 documenti.

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Le disposizioni della mente

Libro

Costa, Arthur L.

Le disposizioni della mente : come educarle insegnando / Arthur L. Costa e Bena Kallick ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio

Roma : LAS, c2007

Enciclopedia delle scienze dell'educazione ; 96

Titolo e contributi: Le disposizioni della mente : come educarle insegnando / Arthur L. Costa e Bena Kallick ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio

Pubblicazione: Roma : LAS, c2007

Descrizione fisica: 536 p. : ill., tab. ; 24 cm

Serie: Enciclopedia delle scienze dell'educazione ; 96

ISBN: 8821306569

Data:2007

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • Habits of mind : a developmental series -
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Ambiente, apprendimento, conoscenza

Libro

Ambiente, apprendimento, conoscenza : contesti per costruire saperi a scuola / A. M. Ajello .. [et al.] ; a cura di Lucia Mason, Marina Santi

Oderzo : Tredieci, c1994

Formazione ed aggiornamento [Tredieci]

Titolo e contributi: Ambiente, apprendimento, conoscenza : contesti per costruire saperi a scuola / A. M. Ajello .. [et al.] ; a cura di Lucia Mason, Marina Santi

Pubblicazione: Oderzo : Tredieci, c1994

Descrizione fisica: 152 p. ; 21 cm

Serie: Formazione ed aggiornamento [Tredieci]

Data:1994

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Ambiente, apprendimento, conoscenza
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Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica

Libro

Delacato, Carl H.

Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica / C. H. Delacato

Roma : Armando, 1980

Collana medico-pedagogica ; 84

Titolo e contributi: Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica / C. H. Delacato

Pubblicazione: Roma : Armando, 1980

Descrizione fisica: 215 p. : tav. ; 21 cm

Serie: Collana medico-pedagogica ; 84

Data:1980

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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AnalogicaMente

Libro

Cerioli, Luciano

AnalogicaMente : pensare, pensarsi, apprendere / Luciano Cerioli, Alessandro Antonietti ; contributi di MariaPia Bianchi .. [et al.]

2. ed

Milano : IRRSAE Lombardia, 1995

Titolo e contributi: AnalogicaMente : pensare, pensarsi, apprendere / Luciano Cerioli, Alessandro Antonietti ; contributi di MariaPia Bianchi .. [et al.]

2. ed

Pubblicazione: Milano : IRRSAE Lombardia, 1995

Descrizione fisica: 302 p. : ill. ; 21 cm

Data:1995

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Neues Lernen

Libro

Carey, Benedict

Neues Lernen : warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen / Benedict Carey ; aus dem Englischen von Thorsten Schmidt

Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 2015

Titolo e contributi: Neues Lernen : warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen / Benedict Carey ; aus dem Englischen von Thorsten Schmidt

Pubblicazione: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 2015

Descrizione fisica: 351, [1] p. : ill. ; 22 cm

ISBN: 9783498008024

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

Varianti del titolo:
  • How we learn -
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Trasformazioni

Libro

Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion

Roma : Armando, stampa 2012

Classici [Armando]

Titolo e contributi: Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion

Pubblicazione: Roma : Armando, stampa 2012

Descrizione fisica: 248 p. ; 22 cm

Serie: Classici [Armando]

ISBN: 9788866770817

Data:2012

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Opera:
Trasformazioni
Varianti del titolo:
  • Transformations : change from learning to growth -
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Abstract: In questo volume Bion approfondisce e sviluppa i temi cruciali già affrontati in "Apprendere dall'esperienza" e in "Gli elementi della psicoanalisi". Bion propone di applicare in psicoanalisi quella teoria delle trasformazioni già utilizzata da molto tempo in geometria, in geografia e in altre discipline. Lo scopo di Bion è quello di tradurre e formalizzare l'esperienza analitica nei termini della teoria delle trasformazioni.. (leggere.it)

Dalle competenze al competenziare

Libro

Rondot, Fabio

Dalle competenze al competenziare : un nuovo orizzonte operativo / Fabio Rondot

Casale Monferrato : Sonda, 2013

Saggi [Sonda] ; 25

Titolo e contributi: Dalle competenze al competenziare : un nuovo orizzonte operativo / Fabio Rondot

Pubblicazione: Casale Monferrato : Sonda, 2013

Descrizione fisica: 155 p. : ill. ; 22 cm

Serie: Saggi [Sonda] ; 25

ISBN: 9788871067216

Data:2013

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Abstract: Negli ultimi anni il concetto di competenza è stato proposto con crescente energia come elemento trasversale, al punto tale che oggi si parla correntemente di competenze personali, acquisibili in contesti formali – informali – non formali, necessarie per il mondo del lavoro, per la vita; di competenze qualificanti piuttosto che certificabili.. (leggere.it)

Apprendere: istruzioni per l'uso

Libro

Rondot, Fabio

Apprendere: istruzioni per l'uso : alla fine resta solo il necessario / Fabio Rondot

Casale Monferrato : Sonda, 2012

Saggi [Sonda] ; 17

Titolo e contributi: Apprendere: istruzioni per l'uso : alla fine resta solo il necessario / Fabio Rondot

Pubblicazione: Casale Monferrato : Sonda, 2012

Descrizione fisica: 221 p. ; 21 cm

Serie: Saggi [Sonda] ; 17

ISBN: 9788871066707

Data:2012

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Le vie della formazione

Libro

Bocchi, Gianluca <1954- >

Le vie della formazione : creatività, innovazione, complessità / Gianluca Bocchi, Francesco Varanini

Milano : Guerini e associati, 2013

Titolo e contributi: Le vie della formazione : creatività, innovazione, complessità / Gianluca Bocchi, Francesco Varanini

Pubblicazione: Milano : Guerini e associati, 2013

Descrizione fisica: 222 p. ; 23 cm

ISBN: 9788862504881

Data:2013

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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L'intelligenza verbale

Libro

Buzan, Tony

L'intelligenza verbale / Tony Buzan ; traduzione di Ira Rubini

Milano : Frassinelli, stampa 2007

Saggistica [Frassinelli]

Titolo e contributi: L'intelligenza verbale / Tony Buzan ; traduzione di Ira Rubini

Pubblicazione: Milano : Frassinelli, stampa 2007

Descrizione fisica: XIII, 368 p., [8] p. di tav. : ill. ; 22 cm

Serie: Saggistica [Frassinelli]

ISBN: 9788876849473

Data:2007

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • The power of verbal intelligence -
Nota:
  • In cop.: Come utilizzare le Mappe Mentali per sviluppare la comunicazione e apprendere le lingue
  • Testo orig. a fronte
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Gruppi di apprendimento

Libro

Lai, Giampaolo

Gruppi di apprendimento : gruppi di apprendimento e sistemi razionali / Giampaolo Lai

Torino : Boringhieri, 1973

Testi e manuali della scienza contemporanea. Serie di psicologia e psichiatria

Titolo e contributi: Gruppi di apprendimento : gruppi di apprendimento e sistemi razionali / Giampaolo Lai

Pubblicazione: Torino : Boringhieri, 1973

Descrizione fisica: 349 p. ; 21 cm

Serie: Testi e manuali della scienza contemporanea. Serie di psicologia e psichiatria

Data:1973

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Le condizioni dell'apprendimento

Libro

Gagné, Robert Mills

Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano

Roma : Armando, 1973

Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11

Titolo e contributi: Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné ; a cura di Roberto Maragliano

Pubblicazione: Roma : Armando, 1973

Descrizione fisica: 464 p. ; 20 cm

Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata. S. 2., Studi e ricerche ; 11

Data:1973

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • The conditions of learning -
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Dopo Dewey

Libro

Bruner, Jerome Seymour

Dopo Dewey : il processo di apprendimento nelle due culture / Jerome S. Bruner

3. ed

Roma : Armando, 1978

Educazione comparata e pedagogia ; 18

Titolo e contributi: Dopo Dewey : il processo di apprendimento nelle due culture / Jerome S. Bruner

3. ed

Pubblicazione: Roma : Armando, 1978

Descrizione fisica: 112 p. ; 20 cm

Serie: Educazione comparata e pedagogia ; 18

Data:1978

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • The process of education -
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Guida pratica per fallire negli studi e nella vita

Libro

Esposito, Geppi

Guida pratica per fallire negli studi e nella vita : per gli studenti dalle superiori all'università / Geppi Esposito

Milano : Angeli, 1995

Le comete [Angeli]

Titolo e contributi: Guida pratica per fallire negli studi e nella vita : per gli studenti dalle superiori all'università / Geppi Esposito

Pubblicazione: Milano : Angeli, 1995

Descrizione fisica: 119 p. ; 22 cm

Serie: Le comete [Angeli]

ISBN: 8820490242

Data:1995

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Apprendimento, natura e società

Libro

Filograsso, Nando

Apprendimento, natura e società / Nando Filograsso

Rist

Roma : Armando, 1972

I problemi della pedagogia ; 141

Titolo e contributi: Apprendimento, natura e società / Nando Filograsso

Rist

Pubblicazione: Roma : Armando, 1972

Descrizione fisica: 304 p., [2] c. di tav. : ill. ; 20 cm

Serie: I problemi della pedagogia ; 141

Data:1972

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Introduzione all'apprendimento

Libro

O'Connor, Kathleen

Introduzione all'apprendimento / Kathleen O'Connor

Firenze : La nuova Italia, 1973

Educatori antichi e moderni ; 287

Titolo e contributi: Introduzione all'apprendimento / Kathleen O'Connor

Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1973

Descrizione fisica: [8], 156 p. : ill. ; 21 cm

Serie: Educatori antichi e moderni ; 287

Data:1973

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • Learning: An Introduction -
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Studio clinico sulla formazione

Libro

Riva, Maria Grazia

Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva

Milano : Angeli, c2000

Clinica della formazione [Angeli] ; 3

Titolo e contributi: Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva

Pubblicazione: Milano : Angeli, c2000

Descrizione fisica: 187 p. ; 23 cm

Serie: Clinica della formazione [Angeli] ; 3

ISBN: 8846424980

Data:2000

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Guida all'osservazione in classe

Libro

Soresi, Salvatore

Guida all'osservazione in classe / Salvatore Soresi

Firenze : Giunti Barbèra, c1983

Apprendimento

Titolo e contributi: Guida all'osservazione in classe / Salvatore Soresi

Pubblicazione: Firenze : Giunti Barbèra, c1983

Descrizione fisica: 233 p. ; 21 cm

Serie: Apprendimento

Data:1983

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Formazione e nuove tecnologie

Libro

Cavallo, Marino

Formazione e nuove tecnologie : dalla progettazione didattica alla progettazione del processo formativo / Marino Cavallo

Bologna : CLUEB, c1993

Titolo e contributi: Formazione e nuove tecnologie : dalla progettazione didattica alla progettazione del processo formativo / Marino Cavallo

Pubblicazione: Bologna : CLUEB, c1993

Descrizione fisica: 204 p. : tab., graf. ; 22 cm

Data:1993

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Apprendimento permanente e educazione

Libro

Secci, Claudia

Apprendimento permanente e educazione : una lettura pedagogica / Claudia Secci

Milano : Angeli, c2013

Pedagogia teoretica [Angeli] ; 4

Titolo e contributi: Apprendimento permanente e educazione : una lettura pedagogica / Claudia Secci

Pubblicazione: Milano : Angeli, c2013

Descrizione fisica: 150 p. ; 23 cm

Serie: Pedagogia teoretica [Angeli] ; 4

ISBN: 9788820453787

Data:2013

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

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Abstract: Il testo è volto a ripensare i concetti di apprendimento - educazione trans-formazione al di là delle letture, spesso riduzionistiche, che di tale radicale e strategica categoria vengono fatte ad opera della psicologia e troppo spesso della stessa pedagogia. Esso attraversa le diverse declinazioni che tali concetti hanno incontrato concretamente, in una storia lunga poco più di un secolo.. (leggere.it)