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Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Bologna : Il mulino, stampa 1996
Strumenti [Il mulino]. Psicologia
Titolo e contributi: Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Bologna : Il mulino, stampa 1996
Descrizione fisica: 467 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Strumenti [Il mulino]. Psicologia
ISBN: 8815051066
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Il conoscere : saggi per la mano sinistra / Jerome S. Bruner
Roma : Armando, 2005
Classici Armando
Titolo e contributi: Il conoscere : saggi per la mano sinistra / Jerome S. Bruner
Pubblicazione: Roma : Armando, 2005
Descrizione fisica: 239 p. ; 22 cm
Serie: Classici Armando
ISBN: 8883588053
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, c1999
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: Intelligenze, emozioni e apprendimenti : le diversità nell'interazione formativa / Luigi Tuffanelli (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, c1999
Descrizione fisica: 262 p. : tab., diagr. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 887946275X
Data:1999
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Roma : Armando, c1974
Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Titolo e contributi: Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Pubblicazione: Roma : Armando, c1974
Descrizione fisica: 365 p. : tab. ; 20 cm
Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Data:1974
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Imparare : il talento del cervello, la sfida delle macchine / Stanislas Dehaene
Milano : Cortina, 2019
Scienza e idee ; 312
Titolo e contributi: Imparare : il talento del cervello, la sfida delle macchine / Stanislas Dehaene
Pubblicazione: Milano : Cortina, 2019
Descrizione fisica: 343 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Scienza e idee ; 312
ISBN: 9788832851137
Data:2019
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Milano : Rizzoli, 2001
BUR. Saggi
Titolo e contributi: L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Pubblicazione: Milano : Rizzoli, 2001
Descrizione fisica: 260, [1] p. : ill. ; 23 cm
Serie: BUR. Saggi
ISBN: 8817126020
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Gardolo : Erickson, stampa 2006
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: L'apprendimento situato : dall'osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali / Jean Lave e Etienne Wenger
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2006
Descrizione fisica: 85 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 8879468758
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento e memoria / di Jean François Le Ny .. [et al.]
Torino : Einaudi, 1973
Nuova biblioteca scientifica Einaudi ; 42.4
Fa parte di: Trattato di psicologia sperimentale4
Titolo e contributi: Apprendimento e memoria / di Jean François Le Ny .. [et al.]
Pubblicazione: Torino : Einaudi, 1973
Descrizione fisica: XIV, 485 p. : tab. ; 22 cm
Serie: Nuova biblioteca scientifica Einaudi ; 42.4
Data:1973
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'apprendimento : interpretazioni psicologiche / Winfred F. Hill
Firenze : La nuova Italia, 1970
La nuova scuola media [La nuova Italia] ; 12
Titolo e contributi: L'apprendimento : interpretazioni psicologiche / Winfred F. Hill
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1970
Descrizione fisica: VI, 260 p. ; 21 cm
Serie: La nuova scuola media [La nuova Italia] ; 12
Data:1970
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Milano : Rizzoli, 1999
Titolo e contributi: L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Pubblicazione: Milano : Rizzoli, 1999
Descrizione fisica: 260, [1] p. ; 23 cm
ISBN: 8817862207
Data:1999
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Forme e meccanismi dell'apprendimento / Sadi Marhaba
Milano : Garzanti, 1983
Strumenti di studio
Titolo e contributi: Forme e meccanismi dell'apprendimento / Sadi Marhaba
Pubblicazione: Milano : Garzanti, 1983
Descrizione fisica: 181 p. : ill. ; 20 cm
Serie: Strumenti di studio
Data:1983
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Torino : Boringhieri, 1985
Testi e manuali della scienza contemporanea. Serie di etologia e psicobiologia
Titolo e contributi: Programmati ad apprendere : saggio sull'evoluzione della cultura / H. Ronald Pulliam, Christopher Dunford
Pubblicazione: Torino : Boringhieri, 1985
Descrizione fisica: 151 p. ; 21 cm
Serie: Testi e manuali della scienza contemporanea. Serie di etologia e psicobiologia
ISBN: 8833950220
Data:1985
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion
Roma : Armando, stampa 2012
Classici [Armando]
Titolo e contributi: Trasformazioni : il passaggio dall'apprendimento alla crescita / Wilfred R. Bion
Pubblicazione: Roma : Armando, stampa 2012
Descrizione fisica: 248 p. ; 22 cm
Serie: Classici [Armando]
ISBN: 9788866770817
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: In questo volume Bion approfondisce e sviluppa i temi cruciali già affrontati in "Apprendere dall'esperienza" e in "Gli elementi della psicoanalisi". Bion propone di applicare in psicoanalisi quella teoria delle trasformazioni già utilizzata da molto tempo in geometria, in geografia e in altre discipline. Lo scopo di Bion è quello di tradurre e formalizzare l'esperienza analitica nei termini della teoria delle trasformazioni.. (leggere.it)
La scuola si è rotta : perché cambiano i modi di apprendere / Francesco Antinucci
2. ed
Roma [etc.] : GLF editori Laterza, 2003
Saggi tascabili Laterza ; 253
Titolo e contributi: La scuola si è rotta : perché cambiano i modi di apprendere / Francesco Antinucci
2. ed
Pubblicazione: Roma [etc.] : GLF editori Laterza, 2003
Descrizione fisica: 107, [1] p. ; 18 cm
Serie: Saggi tascabili Laterza ; 253
ISBN: 8842064424
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'interazione didattica / Maurizio Sibilio
Brescia : Scholé, 2020
Didattica [Scholé] ; 64
Titolo e contributi: L'interazione didattica / Maurizio Sibilio
Pubblicazione: Brescia : Scholé, 2020
Descrizione fisica: 193 p. ; 21 cm
Serie: Didattica [Scholé] ; 64
ISBN: 9788828401322
Data:2020
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica / C. H. Delacato
Roma : Armando, 1980
Collana medico-pedagogica ; 84
Titolo e contributi: Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica / C. H. Delacato
Pubblicazione: Roma : Armando, 1980
Descrizione fisica: 215 p. : tav. ; 21 cm
Serie: Collana medico-pedagogica ; 84
Data:1980
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Oderzo : Tredieci, c1994
Formazione ed aggiornamento [Tredieci]
Titolo e contributi: Ambiente, apprendimento, conoscenza : contesti per costruire saperi a scuola / A. M. Ajello .. [et al.] ; a cura di Lucia Mason, Marina Santi
Pubblicazione: Oderzo : Tredieci, c1994
Descrizione fisica: 152 p. ; 21 cm
Serie: Formazione ed aggiornamento [Tredieci]
Data:1994
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Dalle competenze al competenziare : un nuovo orizzonte operativo / Fabio Rondot
Casale Monferrato : Sonda, 2013
Saggi [Sonda] ; 25
Titolo e contributi: Dalle competenze al competenziare : un nuovo orizzonte operativo / Fabio Rondot
Pubblicazione: Casale Monferrato : Sonda, 2013
Descrizione fisica: 155 p. : ill. ; 22 cm
Serie: Saggi [Sonda] ; 25
ISBN: 9788871067216
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Negli ultimi anni il concetto di competenza è stato proposto con crescente energia come elemento trasversale, al punto tale che oggi si parla correntemente di competenze personali, acquisibili in contesti formali – informali – non formali, necessarie per il mondo del lavoro, per la vita; di competenze qualificanti piuttosto che certificabili.. (leggere.it)
Apprendere: istruzioni per l'uso : alla fine resta solo il necessario / Fabio Rondot
Casale Monferrato : Sonda, 2012
Saggi [Sonda] ; 17
Titolo e contributi: Apprendere: istruzioni per l'uso : alla fine resta solo il necessario / Fabio Rondot
Pubblicazione: Casale Monferrato : Sonda, 2012
Descrizione fisica: 221 p. ; 21 cm
Serie: Saggi [Sonda] ; 17
ISBN: 9788871066707
Data:2012
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le vie della formazione : creatività, innovazione, complessità / Gianluca Bocchi, Francesco Varanini
Milano : Guerini e associati, 2013
Titolo e contributi: Le vie della formazione : creatività, innovazione, complessità / Gianluca Bocchi, Francesco Varanini
Pubblicazione: Milano : Guerini e associati, 2013
Descrizione fisica: 222 p. ; 23 cm
ISBN: 9788862504881
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
