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Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Roma : Armando, c1974
Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Titolo e contributi: Apprendimento e differenze individuali / Robert M. Gagné .. [et al.] ; a cura di Mauro Laeng
Pubblicazione: Roma : Armando, c1974
Descrizione fisica: 365 p. : tab. ; 20 cm
Serie: Collana di tecnologie educative e di istruzione programmata [Armando]. Serie 2., Studi e ricerche ; 14
Data:1974
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Gardolo : Erickson, stampa 2006
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: L'apprendimento situato : dall'osservazione alla partecipazione attiva nei contesti sociali / Jean Lave e Etienne Wenger
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2006
Descrizione fisica: 85 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 8879468758
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Bologna : Il mulino, stampa 1996
Strumenti [Il mulino]. Psicologia
Titolo e contributi: Metacognizione e apprendimento / Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Bologna : Il mulino, stampa 1996
Descrizione fisica: 467 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Strumenti [Il mulino]. Psicologia
ISBN: 8815051066
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 1997
Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
Titolo e contributi: Le tre intelligenze : come potenziare le capacità analitiche, creative e pratiche / Robert J. Sternberg e Louise Spear-Swerling ; presentazione all'edizione italiana di Cesare Cornoldi
Pubblicazione: Trento : Erickson, 1997
Descrizione fisica: 154 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson] ; 43
ISBN: 8879462075
Data:1997
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Milano : Rizzoli, 2001
BUR. Saggi
Titolo e contributi: L'arte di imparare : a scuola e dopo / Alberto Oliverio
Pubblicazione: Milano : Rizzoli, 2001
Descrizione fisica: 260, [1] p. : ill. ; 23 cm
Serie: BUR. Saggi
ISBN: 8817126020
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, c1999
Guide per l'educazione [Erickson]
Titolo e contributi: Intelligenze, emozioni e apprendimenti : le diversità nell'interazione formativa / Luigi Tuffanelli (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, c1999
Descrizione fisica: 262 p. : tab., diagr. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione [Erickson]
ISBN: 887946275X
Data:1999
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2002
Advances in consciousness research ; 42
Titolo e contributi: Mirror neurons and the evolution of brain and language / edited by Maxim I. Stamenov, Vittorio Gallese
Pubblicazione: Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2002
Descrizione fisica: 390 p. : ill. ; 23 cm
Serie: Advances in consciousness research ; 42
ISBN: 9027251665
Data:2002
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
3. ed
Livorno : Belforte, 1989
Titolo e contributi: L'educazione formativa : guida alla formazione creativa del pensiero e del linguaggio / Jacqueline Bickel
3. ed
Pubblicazione: Livorno : Belforte, 1989
Descrizione fisica: 344 p. ; 21 cm
Data:1989
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe / Pierre Vayer
Roma : Armando, 1987
Educazione comparata e pedagogie [Armando] ; 4
Titolo e contributi: Le dinamiche dell'apprendimento scolastico : un modo nuovo d'intendere la classe / Pierre Vayer
Pubblicazione: Roma : Armando, 1987
Descrizione fisica: 147 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Educazione comparata e pedagogie [Armando] ; 4
Data:1987
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Apprendimento e comportamento : dati e problemi della psicologia dell'apprendimento / Klaus Foppa
Roma : Armando, 1975
Serie di psicologia [Armando] ; 22
Titolo e contributi: Apprendimento e comportamento : dati e problemi della psicologia dell'apprendimento / Klaus Foppa
Pubblicazione: Roma : Armando, 1975
Descrizione fisica: 506 p. : ill. ; 22 cm
Serie: Serie di psicologia [Armando] ; 22
Data:1975
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'apprendimento : interpretazioni psicologiche / Winfred F. Hill
Firenze : La nuova Italia, 1970
La nuova scuola media [La nuova Italia] ; 12
Titolo e contributi: L'apprendimento : interpretazioni psicologiche / Winfred F. Hill
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1970
Descrizione fisica: VI, 260 p. ; 21 cm
Serie: La nuova scuola media [La nuova Italia] ; 12
Data:1970
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné
Roma : Armando, 1973
I problemi della didattica
Titolo e contributi: Le condizioni dell'apprendimento / Robert M. Gagné
Pubblicazione: Roma : Armando, 1973
Descrizione fisica: 464 p. ; 24 cm
Serie: I problemi della didattica
ISBN: 8871441214
Data:1973
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva
Milano : Angeli, c2000
Clinica della formazione [Angeli] ; 3
Titolo e contributi: Studio clinico sulla formazione / Maria Grazia Riva
Pubblicazione: Milano : Angeli, c2000
Descrizione fisica: 187 p. ; 23 cm
Serie: Clinica della formazione [Angeli] ; 3
ISBN: 8846424980
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Pedagogia dell'apprendimento / Nicola Paparella
Brescia : La scuola, c1988
Pedagogia e scuola [La scuola]
Titolo e contributi: Pedagogia dell'apprendimento / Nicola Paparella
Pubblicazione: Brescia : La scuola, c1988
Descrizione fisica: 251 p. ; 20 cm
Serie: Pedagogia e scuola [La scuola]
ISBN: 8835080711
Data:1988
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2001
Advances in consciousness research ; 24
Titolo e contributi: The development of implicit and explicit memory / Carolyn Rovee.Collier, Harlene Hayne, Michael Colombo
Pubblicazione: Amsterdam [etc.] : John Benjamins, c2001
Descrizione fisica: X, 322 p. : ill. ; 22 cm
Serie: Advances in consciousness research ; 24
ISBN: 1556197241
Data:2001
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Imparare a vedere : saggi sull'apprendimento e sulla natura umana / David Hawkins
Torino : Loescher, c1979
Scienze dell'educazione [Loescher] ; 19
Titolo e contributi: Imparare a vedere : saggi sull'apprendimento e sulla natura umana / David Hawkins
Pubblicazione: Torino : Loescher, c1979
Descrizione fisica: 292 p. ; 19 cm
Serie: Scienze dell'educazione [Loescher] ; 19
Data:1979
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Anabasi, 1995
TX [Anabasi]
Titolo e contributi: Insegnamento/apprendimento : reciprocità e sorpresa nel vis-à-vis quotidiano a scuola / Paolo Perticari
Pubblicazione: Milano : Anabasi, 1995
Descrizione fisica: 95 p. ; 20 cm
Serie: TX [Anabasi]
ISBN: 8841780150
Data:1995
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : Mind, 2016
Se vuoi puoi [Mind]
Titolo e contributi: Mappe mentali per il business e la vita quotidiana / Riccardo Diana ; prefazione di Roberto Cerè ; introduzione di Andrea Maurizio Gilardoni
Pubblicazione: Milano : Mind, 2016
Descrizione fisica: 107 p. ; 20 cm
Serie: Se vuoi puoi [Mind]
ISBN: 9788869390531
Data:2016
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Costruire l'apprendimento : costruire è più bello che ereditare / Michele De Beni
Brescia : La scuola, c1994
L'età evolutiva [La scuola]
Titolo e contributi: Costruire l'apprendimento : costruire è più bello che ereditare / Michele De Beni
Pubblicazione: Brescia : La scuola, c1994
Descrizione fisica: 192 p. : ill. ; 22 cm
Serie: L'età evolutiva [La scuola]
ISBN: 8835088569
Data:1994
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Firenze : La nuova Italia, 1996
Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
Titolo e contributi: La stupidità non è necessaria : Gregory Bateson, la natura e l'educazione / Rosalba Conserva ; prefazione di Giorgio Manghi
Pubblicazione: Firenze : La nuova Italia, 1996
Descrizione fisica: XXIX, 289 p. ; 22 cm
Serie: Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 530
ISBN: 8822117654
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
